简介：中文摘要：综述国内国外技术本科教育文献，比较国内外技术本科教育模式，梳理关于技术本科教育的理念和内涵，说明技术本科教育的发展与缘起。梳理技术本科教育的理论观点和实践路径，厘清经济社会发展对技术岗位要求高移的社会事实。综述技术本科教育在类型、层次、培养方向和培养目标上的合理定位，在办学途径、人才培养模式、课程体系与设置上的合理建议。归纳文献中关于技术本科教育与其他高等教育同“层”类不同，同“类”层不同所做的开创性、基础性工作。概括技术本科教育理论和实践应用存在实证研究覆盖面不广，政策研究有些证据过时，研究视角比较单一等问题。

简介：摘要：我国的少数民族在最初的文字记录以前，人们靠口耳相传的方式将自己的生活、历史、文化、信仰代代相传。这种特殊的文化传承形式，在新中国成立以前仍然盛行在我国没有本民族文字的民族当中，这种是他们记录和传播本民族历史、文化的主要途径之一。在漫长的文字发展演变过程中，这些有本民族文字的少数民族民族开始使用各种材料作为书写工具，出现了各种不同的文献载体，其中最为常见的载体材料为金铭、碑刻、木简、纸等。本文将通过阐述我国少数民族文献载体的类别及特点，从而试图说明我国少数民族文献载体对我国民族团结和文化传播做出的重要贡献。

简介：

简介：摘要：随着全球化发展和国际交流频繁，航海文献翻译需求日益增加。作为一种特殊文体和语言形式，航海文献具有丰富专业术语和特定语言风格。本文深入研究航海文献日汉翻译问题，并探讨其特点和翻译方法。在进行日汉翻译时，需要充分理解航海领域的专业知识和背景，准确传达原文意思。同时，还需要考虑航海文献文本结构、语言风格和语篇特点，以确保翻译连贯性和准确性。

简介：摘要：

简介：摘 要：以中国知识资源总库（Cnki）收录的高校廉政教育文献为对象，运用可视化分析软件——CiteSpace，采取文献计量方法，系统梳理近十年国内关于高校廉政教育研究的基本情况，比较分析相关的文献作者、机构、文献关键词等研究要素，对高校廉政教育研究的前沿和热点进行分析，希望能为以后的相关教育和研究提供有力的支持。

简介：地方文献是特殊的社会资源,是反映特定区域内文化信息的有历史价值和研究价值的知识资源,具有稀缺性、可利用性和区域性。对于营口地方文献资源建设,本文提出其应立足其资源属性,设置专门的领导机构,制定地方性规则制度,保障资源建设经费,强化地方文献人才队伍建设,加大宣传并完善配套服务。

简介：本文运用文献可视化分析技术，通过运行CiteSpace软件和SPSS中的聚类功能对中国知网关于国内移动学习研究领域在2010—2015年间发表的文献进行分析、研究发现：我国从2000年开始对移动学习领域进行研究，在丰富的理论基础和经验上，发现近五年移动学习领域的研究主要集中于应用层面；核心作者以李浩君、陈琳和王敏娟为主，主要进行的是独自研究；核心机构大多以师范类院校为主，特别是华南师范大学教育信息技术学院、北京师范大学教育技术学院和江苏师范大学教育研究院。移动学习、智能手机和远程教育是当前研究的热点，微课、微课程和3G是当前的研究前沿。

简介：长期以来，吐蕃远古小邦问题一直颇存争议。争议的焦点主要有：一、小邦存在的时代是否为吐蕃时期；二、诸小邦是何时被吐蕃所征服的；三、在悉补野王统时代和吐蕃王朝时期，吐蕃与诸小邦处于什么样的关系；四、吐蕃之前究竟有多少个小邦；等等。本文在前人研究的基础上，从吐蕃史的角度以及具体的地理环境、文化与史实背景对上述问题进行了梳理和探讨，认为诸小邦存在于悉补野王统出现之前，小邦的具体数量超过了40个，在悉补野王统时期一些小邦已经被征服，并从敦煌吐蕃藏文写卷、近年新发现的11世纪苯教古文书等出土文献资料出发，结合《弟吴宗教源流》等后期传世文献的有关记载对吐蕃与小邦之间的关系等问题提出了一些新的认识和推测。

简介：从文献综述的角度，对哈尼族新创文字从文字创制的历史背景、社会调查及其研究成果、在学校教育中使用的情况等进行了分类概述，总结了哈尼文自1957年创制至今半个世纪所取得的研究成果及在目前情况下哈尼文研究尚存的不足之处。

简介：经亨颐作为民国时期著名的教育家,是近年来部分学者关注和研究的对象,相关研究成果也陆续问世。在对其现有相关书籍和文献进行梳理分析后,发现当前关于经亨颐教育思想的研究主要集中在教育改革、人格教育、纯正教育、教师专任、师范教育、体育教育几方面。而后续研究仍有朝着理论深度和广度延伸的可能性与必要性。

简介：藏文文献分类编纂是藏学研究中最基础性工作，它对藏文文献资源利用和保护方面有着不可估量的作用。对于藏文文献分类研究，不仅有利于我们对藏学文献进行有效利用，而且还有助于我们更好保护这些珍贵文献。本文就以此为选题，以藏文文献分类为主线，目录学史为脉络．对不同时期藏文文献分类进行分析和研究，从而为我们当代藏文文献分类提供一些可借鉴和思考的参考资料，没有无根之树，也没有无源之水，借鉴前人的研究成果，才能为我们提供新思路．化解当下新难题。

简介：历史文献证据是历史研究的基础。历史文献中,有许多已公开发布的文献较易获取,而其他类型的证据,如档案纪录则可能较难获得。口头资源、视觉证据和文物均可作为重要的历史文献。历史学家可能会运用质性和量性证据,并结合不同来源和类型的历史文献来解决特定的历史研究问题。

简介：以虐童事件有关的文献为对象,从目前教育实践中出现幼儿伤害事件的现实情况出发,通过查阅著作,检索万方数据库、中国知网、读秀等网络期刊文献,对相应的文献进行梳理,从虐待幼儿产生原因、危害和预治措施等角度进行文献综述。这有利于研究者掌握当前对幼儿虐待各方面的研究脉络,对今后幼儿保护的实践研究有重要意义。

简介：摘 要 ：党的十八大以来, 学术界围绕着党内法规概念、党内法规制度建设的历程和经验、党内法规制度建设存在的问题、党内法规制度建设的推进路径等问题进行了较为深入的研究, 取得了较为丰硕的成果。今后, 深化党内法规制度建设研究,要在以下三个方面发力:一是在研究内容上,要重点加强党内法规基础理论研究,着力构建党内法规理论体系；二是在研究方法上,要注重运用实证研究法、定量分析法和比较研究法；三是在研究视野上, 要综合运用多学科的知识进行跨学科深入研究。党内法规的体系化,是依规治党和依法执政的重要保障, 对构建中国特色社会主义法治体系具有重大意义。

简介：依据中国知网（CNKI）2010年年底公布的《中国学术期刊影响因子年报》之个刊影响力统计分析数据库，《开放教育研究》编辑部整理了2007．2009年间与本刊相关的疑似学术不端文献。根据CNKI的界定，“学术不端文章”指全文文字重合度大于40％且发表在后的文献，其中“一稿多发”指同一作者发表2篇文献全文重合度90％以上，“疑似自抄”指同一作者发表2篇文献全文重合度40％以上、90％以下，而“疑似抄袭”指不同作者发表2篇文献全文重合度40％以上。

简介：梁启超作为中国近代史上的风云人物,他首先是一位政治家,其次是一位学者。正由于其具有双重身份,决定了他的文献传播内容及其文献传播具有社会功能和教育功能的作用。

简介：课堂教学诊断作为教育诊断的下位概念,是近年随着教育理念的更新、教师专业发展的深化而出现的新的研究领域,其发展还没有成熟,所以教育领域对课堂教学诊断的概念并没有莫衷一是的看法。本文从教学过程与结果的角度、不同诊断主体的角度、课堂教学流程的视角、教学偏差以及教师专业发展的偏差分析角度四个方面对课堂教学诊断的定义进行综述,并就此对课堂教学诊断提出新的定义。

简介：众筹是一种基于互联网平台的新型融资模式,为创意项目和中小微企业提供了新的融资渠道。而由于其开放性、低门槛、范围广等特点,众筹参与者也将面临各种潜在风险,因此众筹的迅猛发展吸引了国内外众多学者对其进行研究。本文通过对国内外相关文献进行梳理,从众筹融资模式、项目成功率影响因素和风险监管三个方面总结了部分学者的研究成果。

简介：摘要在知识经济时代背景下，公共高校治理对于高校的发展起着至关重要的作用。国内外专家学者均对高校治理等方面的内容进行了深入的阐述和研究。所以，本文对于公办高校治理的相关文献进行了深入的研究，以希望为我国公办高校构建全新的治理制度提供重要保障。