简介:摘要随着e-Learning新型学习模式的迅速推广,“网络教育”已基本形成并且不断完善。《妇产科学》作为临床医学的主干学科,借助这一新兴途径加强课程建设,有助于医学生理论与实际紧密结合即临床思维的养成。本研究深入探究如何合理构建开放交互的《妇产科学》网络课程,证明有利于提高教学质量和实现学生自主学习。
简介:摘要目的探讨胃肠外营养液输注与科学化管理。方法抽取我院2013年5月至2014年5月在本院需要接受输注胃肠外营养液患者200例作为研究对象,采用抽签法随机分为五组,每组患者40例,并对其输注的滴速进行试验对比分析。结果按照不同的输液器和不同配方组合的方式将其分为5组,并通过不同输注速度进行对比,其中第三组的输注的滴速最快,在150ml/h时滴速达到87min,其次是第五组,最后时间段的滴速为82min,由此可见不同输液器和配方组合后的输注滴速差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论因为输注设备和输注溶液的不同,滴速和滴系数也会产生相应的差异,因此采取合适的方式对其进行管理,有利于保证输注的安全。
简介:摘要目的分析山东龙口市学校传染病突发公共卫生事件的流行病学规律,为今后预防并处理学校突发公共卫生事件提供科学依据。方法采用描述流行病学的方法,选取龙口市2006-2011年期间的13起学校传染病突发公共卫生事件资料为研究对象。结果5年时间中龙口市总共上报了13起学校传染病突发公共卫生事件,最主要的是呼吸道类的传染病。所有事件中,最多为手足口病,共6起(46.15%),其它分别为流感3起(23.08%),水痘2起(15.38%),风疹1起(7.69%)及乙脑1起(7.69%)。结论要加强对所有幼儿园、小学及中学的应对突发公共卫生事件的能力,提高各学校报告和处理突发公共卫生事件的水平。
简介:摘要目的描述晋中市榆次区开展学校食堂食品安全专项整治、打造规范食堂、促进青少年膳食营养的具体措施与取得成效。方法在全区25所中学食堂深入开展食品安全专项整治,建设规范化学校食堂,积极推行学生营养餐。结果从2011年至2013年,历经三年打造,我区中学食堂在硬件设施完善、软件管理规范上均取得明显成效,从业人员的食品安全意识及膳食营养知识得到大力提升,学生餐在品种多样、膳食营养、均衡搭配上更趋于科学合理。结论通过加强领导、精心组织、科学引领、严格监管,可以将学校食堂食品安全及膳食营养工作做好做实,为青少年学生的饮食安全、身体健康、圆满完成学业提供强有力保障。
简介:摘要目的研究卫生监督量化分级管理评估辽阳市白塔区学校的综合水平。方法抽取辽阳市白塔区学校18所进行调查研究,对实施卫生监督量化分级管理前后进行评分。结果经过卫生监督量化分级,A级、B级学校呈上升趋势,C级呈下降趋势。学校教学生活环境得分、学生饮用水得分情况、传染病防控得分情况、学校卫生室得分情况方面量化后都明显提高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论实施卫生监督量化分级管理能有效提高学校各方面水平,完善学校卫生体制系统,加快学校的健全发展。