简介：摘要探讨品管圈活动对提高住院患者对颈椎病保健知识知晓率中的效果。成立品管圈活动小组，通过头脑风暴选定主题为提高住院患者对颈椎病保健知识知晓率，并对此做好原因分析，制定护士多次宣教、患者表格回访、组织学术会等措施并实施。经过本次品管圈活动，提高了住院患者对颈椎病保健知识的知晓率。

简介：摘要目的分析老年慢性病实施连续护理的效果。方法于2016年8月至2017年7月入组我院200例老年慢性病患者且采用数字表法均分，各100例，纳入实验组的患者行连续护理，纳入对照组的患者行一般护理。结果与对照组患者进行比较，实验组患者健康知识掌握情况评分（40.56±10.33）分、自理能力评分（4.38±0.36）分、护理服务满意度95.00%均显著改善（P＜0.05）。结论老年慢性病实施连续护理可明显改善患者健康知识、自理能力。

简介：摘要目的探析与研究对肺结核患者给予延续性护理对护理满意度与疾病相关知识的认知度方面的影响效果。方法我院选取的研究对象为2016年06月至2017年06月期间接收的60例肺结核患者，并依据掷骰子原则随机将60例患者分为28例对照组与32例实验组。将单纯予以常规护理组作为对照组，将应用延续性护理干预作为实验组。观察与比较两组病情知晓度与护理满意度。结果实验组病情知晓度远高于对照组，P<0.05。实验组护理满意度远远高于对照组，P>0.05。结论应用延续性护理干预对肺结核患者能够起到良好的临床效果，且患者在护理人员的帮助下提高对疾病的认知程度，进一步缓和了医患关系，提高了对医护人员的信任感与护理满意度，提高对护理工作的满意度，值得广泛推广。

简介：摘要目的探讨给予巨脾型晚期血吸虫病患者健康教育路径对其健康知识掌握度及康复的影响。方法选取在我站就诊的巨脾型晚期血吸虫病患者70例，随机分为两组，各35例。对照组给予常规健康教育，观察组给予健康教育路径，对比分析两组临床康复效果及护理满意度。结果对照组住院时间、住院费用高于观察组，健康知识掌握度明显低于观察组，差异显著（P＜0.05）；对照组护理满意度为77.1%，明显低于观察组的94.3%，差异显著（P＜0.05）。结论给予巨脾型晚期血吸虫病患者健康教育路径的健康宣教效果较好，可促进康复，增加健康知识掌握度，提高护理满意度。

简介：摘要目的研究对慢性盆腔炎患者实施个体化健康教育的效果。方法将我院收治的100例慢性盆腔炎患者按照随机分组法分为观察组和对照组，对照组（50例）采用常规健康教育，观察组（50例）实施个体化健康教育，对比两组患者健康教育的效果以及对护理的满意度。结果观察组知识掌握情况明显优于对照组，并且护理满意度也高于对照组，组间差异均比较明显，具有统计学价值（P<0.05）。结论个体化健康教育能够提升患者对慢性盆腔炎相关知识的掌握程度，能够养成良好的生活作息，提升对护理工作的满意度。