简介：论师范教育的特性华东师范大学谢安邦一、从培养对象的职业特点分析──师范教育的专门性师范教育是一种专业教育，其专门职能是培养教师，它和工程技术教育、医药教育、法律学教育等等不同。要认识师范教育的特殊性，必须先分析教师职业的特性。（一）教师职业的特性教师...

简介：海洋体育的一般性包括：竞争性与表演性,休闲性和娱乐性,科技性与商业性,健身性和健心性,传承性与传播性。海洋体育的特性包括：海洋性与海陆交融性,生态环保性与海权教育性,动力性与动态性。

简介：西周末年'天子失官,学在四夷',私学之兴及诸侯'养士'的需要,使'士'阶层迅速崛起,诸子之学逐渐生成.王国维注意到诸子有南北之别的地域文化特性,孔、墨和老、庄可分别作为北、南代表.春秋以来的政治家渐走出蒙昧主义,孔子更树立起理性精神,墨子虽讲鬼神、天志,却有以之制约统治者之旨,老、庄多关注自然天道,与孔、墨的实用理性不同,其他各家也可以作瞩目于人生或自然的大概划分,诸子确有南北之别.孔、墨、孟、荀、韩等儒、墨、法诸家文风不同,却都主于实用,他们所代表的北方派可以用一'实'字概括,而以庄、列为代表的道家和阴阳家驺衍等南方派,则富于想象,可用一'虚'字概括,他们分别开启了我国文学的现实主义和浪漫主义传统.

简介：以网络媒体进行写作和传播的网络原创文本,它与传统文学相比,在传播主体、传播栽体、传播方式和阅读接受方式等方面均显示出自身的特性,认识这些对把握文学形态的走向很有必要.

简介：新闻评论定义新闻评论特性,这是时代对新闻评论发展提出的要求,这是时代对新闻评论的新要求

简介：摘要纳米结构ZnO具有优良的电学、气敏、光学、光催化氧化等物理性能，广泛应用于太阳能电池、发光二极管、透明电极、紫外光探测、气敏传感器等领域。纳米ZnO是一种n型金属氧化物半导体，其物理化学性能相对稳定并且成本较低从而被广泛使用。纳米ZnO通常以膜、线、带、棒等多种形式存在，常被用于甲烷、氢气、乙醇、氨气、甲醛等气体的检测。

简介：作为数学课程四大版块之一的实践活动,以其实践性、探索性、趣味性、开放性、实用性,成为数学课程改革的一个亮点.笔者以为,教师在教学中可有组织、有目的地引导学生参加数学实践活动,让他们在活动中学,这样既能激发学生的学习兴趣,发展学生的思维,又能培养他们处理和解决实际问题的能力.

简介：假设既是一种自由的尝试，又是一种严谨的创造。假设的建构是探究学习中的重要切入点。高质量的假设必须同时具有三个基本特性：科学性、可验证性、预测性。在物理学习中，学生运用已有的知识和技能建构新的假设，主要有类比法、归纳法、演绎法、模型法等方法。

简介：实现科技旅游的科技功能,从而实现科技旅游的社会功能,这又能使科技旅游的经济功能得到实现

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简介：摘要时尚流行有四个特征新奇性、从众性、奢侈性、循环性。我们如何从中找到时尚的规律，进而把握时尚的脉搏。

简介：有见识的作品不容易独特，但《山匪》很独特；太实在的作品，不容易有天地、有气息，但《山匪》有天地、有气息、艺术上有一种气脉，能感受到什么又说不清。这部小说的独特性，主要表现在山跟匪。他写山野之民，即由民向匪转移之中的山野之民、化外之民，写他们整个脱离了社会体制、被溢出社会主流道德之外的这一批化外之民的生存状态，他们的山气和匪气，构成了这本书很重要的一个特点。这本书写了山民失去土地之后的两条路，或者当兵，或者当土匪，都是扛枪，他们扔了锄把子之后，只有拿起枪杆子才能生存，这两种对他们都不是信仰，只是为了求生。

简介：摘要疲劳破坏是沥青路面结构基础理论与设计的本源性问题，因此沥青及沥青混合料的疲劳损伤特性多年来一直倍受研究者们的关注和重视。沥青的疲劳一般按照应力控制和应变控制两种模式进行室内试验和分析，本文系统阐述了沥青胶结料的疲劳特性，其主要包括沥青胶结料的疲劳损伤机理以及疲劳过程中的自愈与触变现象，对自愈合机理、自愈合评价方法以及自愈合影响因素进行了总结，疲劳的评价指标初始模量的50%-50%G*、疲劳因子G*sinδ、耗散能变化率DR、累积耗散能比DER。

简介：

简介：课堂提问是教师在组织、引导和实施教学的过程中不可或缺的教学环节,有效的课堂提问能激发学生的学习积极性、引导学生的思维方向、提升学生的思维品质,有利于发挥学生的主体性和教师的主导作用。

简介：本文从十个方面介绍了荧光灯的工作特性,解决了生产实践和日常生活中的一些常见问题。

简介：摘要面对知识经济的新浪潮和我国国企体制改革纵深开展的新形势，基层企业文化建设必须得到高度重视，做到与时俱进，常建常新。笔者认为基层企业要构建富有时代精神和行业特点的企业文化，必须要凸显以下几个特性。

简介：摘要：在统编本教材小说教学中，如何关注小说文体特点，落实单元语文要素，是教师们深入探讨的教学话题。本文以统编本六年级下册第四单元课文为例，从梳理情节、留心环境、揣摩语言三个方面谈一些初浅的认识。

简介：一次，一位睿智的老师给一群热心的年轻学生讲课。他给他们布置了一项作业——出去找一朵不引人注意的小花，然后花时间，认真仔细地研究这朵花。