简介:【摘要】目的:探讨分析通过品质圈活动提高心血管内科护士对专科疾病(心力衰竭)的护理质量的效果。方法:选取本院2021年1月至2021年12月在中山大学附属第一医院心内一科的护士进行此次研究。对全部护士均采用品质圈活动进行培训,并检查对护士的培训效果。结果:比较品质圈活动实施前后护士的心力衰竭护理文书质量,实施后(92.10±2.08)分高于实施前(P<0.05)。护理文书质量评分,实施前为(73.6±5.54)分,实施后为(92.10±2.08)分,实施后较实施前高,差异明显(P<0.05);护士对心力衰竭的护理管理满意度方面,实施前为52.38%,实施后为95.24%,实施后比实施前高,差异明显(P<0.05);护士对自身的满意度方面,实施前为(87±3.13),实施后为(95.24±2.32),实施后比实施前高,差异明显(P<0.05)。结论:通过品质圈活动对护士开展培训工作,不仅可以大幅提高护士对心力衰竭患者的护理质量,而且可以提高护士自身对专科疾病管理的满意度,提升职业价值感。
简介:摘要 目的 探究基于游戏的沉浸式情景模拟教学法应用于心血管内科护理带教中的效果。方法 选择2023年1--12月期间在我院心血管内科实习的护生为研究对象,共34名护生,随机分为两组,各17名,一组为对照组,采用常规教学法,一组为研究组,采用基于游戏的沉浸式情景模拟教学法,对比教学效果。结果 研究组护生理论考核成绩、操作考核成绩较对照组更高,教学满意度教对照组更高,差异具有统计学意义(p<0.05)。结论 在心血管内科护理带教中应用基于游戏的沉浸式情景模拟教学法具有显著效果,有助于激发护生学习兴趣,提高教学效果,且护生对教学模式的满意度较高,建议推广。
简介:摘要:心血管疾病是当今社会公共卫生领域的重要挑战之一,其发病率与人们的生活方式、环境等因素密切相关。本文旨在探讨心血管疾病护理管理的策略,以提高患者的生存率和生活质量。从心血管疾病的预防与控制角度出发,分析了生活方式干预、健康教育、及时干预等预防策略的有效性和实施方法,以减少心血管疾病的发病率。探讨了心血管疾病的综合治疗方案,包括药物治疗、介入治疗、手术治疗等各种治疗手段的应用和效果,以及在临床实践中的操作技巧和注意事项,旨在提高治疗效果。就心血管疾病患者的康复护理策略进行了深入探讨,包括康复训练、心理支持、社会支持等方面的内容,以促进患者身心健康的全面恢复。
简介:【摘要】目的:分析心血管内科危重患者交接班管理中,采取PDCA循环管理对提升交接班规范执行率效果。方法:抽取2023年2月2024年2月日心血管内科危重症患者交接班资料100份作为观察对象,对交接报告书写及交班情况进行分析,明确不规范交接班情况,并实施PDCA循环管理措施,分析实施前后的交接班规范化执行率差异。结果:自结果看,实施后的交接班合格率、考核达标率、交接班安全率均高于实施前,说明规范交接班执行率大幅度提升,差异有统计学意义(p<0.05)。结论:心血管内科危重症患者采取PDCA循环管理模式可提升交接班规范化执行率,使护士之间精准、规范开展工作,提升工作质量。
简介:摘要:本研究旨在探讨护理风险管理在心血管呼吸内科护理中的应用及效果。通过文献综述和实证研究方法,本文分析了心血管呼吸内科护理中常见的风险类型及其成因,并介绍了护理风险管理的理论和方法。在心血管呼吸内科护理实践中,护理风险管理包括风险识别、评估和应对策略等步骤。通过应用护理风险管理,可以降低风险事件的发生率,提高护理质量和患者满意度。本研究通过对比分析护理风险管理实施前后的效果评价指标,发现护理风险管理对心血管呼吸内科护理质量具有积极影响。然而,实施护理风险管理过程中也存在一些挑战和问题,需要进一步完善管理制度和加强护士培训。未来研究可以进一步拓展研究领域,深化理论探讨,以推动护理风险管理在心血管呼吸内科护理中的广泛应用。