简介：“爸爸，我想去郊游。”“郊游？不行，郊游太危险了!还是不要去的好。”“可是……”

简介：“爸爸，我想去郊游。”“郊游？要是摔了怎么办？要是迷路了怎么办？要是碰见了坏人怎么办……不行不行，郊游太危险了!还是不要去的好。”“可是……”“没有什么可是!在家练钢琴吧!”

简介：~~

简介：

简介：活动生成作为一线教师，管理班级物品不丢失是常规工作。到了大班后，随着孩子们能力的增强，我们经常会请他们帮忙来数数量较少的东西。

简介：教学内容：青岛版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册第98～102页。

简介：教学内容：青岛版《义务教育教科书·数学》五年制三年级下册第123-125页。教学目标：1.经历简单的数据统计过程,进一步学习收集、整理和描述数据的方法,并能对统计结果作出分析,培养学生的数据分析观念,发展统计意识。

简介：活动生成作为一线教师，管理班级物品不丢失是常规工作。到了大班后，随着孩子们能力的增强，我们经常会请他们帮忙来数数量较少的东西。虽然每次都是请一两个孩子，可总会有许多孩子积极地来帮忙。看到孩子们忙得“不亦乐乎”，我便想到通过统计班级物品，让孩子学习简单的统计方法。条形统计图浅显易懂，可以清楚地看出数量，便于比较多少，还可以帮助幼儿形成较为规范的统计概念及方法，对其终身发展也有一定的价值。

简介：APowerTrainwithPlanetaryGearSystem:AdvantagesandaDesignApproach，Apriorievaluationofnon-linearmodelsforturbulentincompressibleflows，Asimulationtechniqueofthehydrateformationpredictioningasproductionsystem，Astudyofcollision-inducedabsorptioninLennard-Jonesiumbymoleculardynamicssimulations，AstudyofgeoelectricpotentialchangecausedbyrailleakcurrentobservedatOhtawa,Gifu,Japan。

简介：[一片石]一片石头,后专指碑碣。唐《朝野佥载》卷七:“温子升作《韩陵山寺碑》信(庚信)读而写其本。南人问信曰:‘北方文士何如?’信曰:‘惟有韩陵山一片石堪共语。’”唐李白《襄阳歌》:“君不见晋朝羊公一片石,龟

简介：天气真好,大片的阳光泻进教室,火一样,烤得人发躁.还有十分钟下课,叶有些不耐烦了,有一搭没一搭地听老师讲,多半都这耳听那耳出了。叶抬眼看窗外的太阳,一团火,圆圆的像梁的圆脸,烦人.又抬腕看表,快九点十五分了,更像梁的圆脸了,连眉毛也有了,烦死人了……叶这样

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简介：吃完中饭,棉花扛着锄头正要上畈。邮递员来了,邮递员拿了一张汇款单给棉花。棉花签了字,对邮递员说,进屋喝口水吧。邮递员说了声谢谢骑上车子就走了。钱是海子寄来的。海子每月给棉花寄来200元钱。已寄了七年。一收到汇款单,棉花的眼里便发潮,就想起死去的男人。男人是为救海子死的。那时,海子“扑通”一声在棉花的脚下跪下了,哽咽道,嫂子,我不是没良

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简介：<正>C处长带领联合检查组去江西某盛产瓷器的小城检查工作。进驻某企业的当晚,该企业的B领导为C处长一行设宴接风。席间,C处长可能是不胜酒力,不喝正好,一喝就高,可一高却刺激了他展示祖国瓷文化渊博

简介：室门紧闭．门上“财务室”的牌子还未摘去，紧挨着的房间便是经理室。

简介：周梅森虽然很难把周梅森归入某个流派,也很难指出他的文学倾向,但是忽略了这个人肯定是个错误.几年前,他的《沉沦的土地》向人们预告了一种处理历史素材的新方向——以中国煤矿业为背景,周梅森开始了对一个已逝时代的重新解释.他试图以宿命力量和个人情欲的双重介入,来描述他想象中的中国近现代史,在某种程度上,他是很受黑格尔历史主义影响的,至少一开始是如

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简介：日子过不下去,父亲叫来念高中的老大和念初中的老二,说,你两个必须有一个人回来挣工分。老大看看老二,老二看看老大,然后,同时瞅瞅父

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