简介：为培养新世纪人才，农业中专应由传统的教育转向素质教育，为此本人在植物学教学中，通过指导学生进行植物腊叶标本艺术剪贴，培养学生的动手能力，使学生提高学习兴趣，提高自信心，发挥特长，全面发展，学会审美，并掌握一定的植物学学习方法，巩固理论知识。

简介：对食品表面消毒可能并不能完全清除病原体。根据普渡大学的一项研究,沙门氏菌和大肠杆菌能够在植物组织内生长。用病原体感染绿豆和花生的种子后,在绿豆芽中发现大肠杆菌（E.coli0157：H7）,并在花生幼苗中发现沙门氏菌。

简介：为探讨低温保存的大鼠同种带瓣管道移植物的组织学演变,应用低温保存同种异体带瓣主动脉和肺动脉异位移植模型,观察移植血管的血管壁细胞浸润数、内膜/中层比值和透射电镜下超微结构的变化.结果显示,移植组血管周围大量淋巴细胞浸润、中层坏死和向心性血管内膜增厚。电镜研究发现增厚的内膜由平滑肌样细胞和弹力纤维结构组成,表面附有一层受体源的内皮细胞,同种异体主动脉壁最后形成瘢痕组织。给予环孢素A后,这些病理改变有所减轻。

简介：摘要：《3—6岁儿童学习与发展指南》中明确指出语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期，趣味十足的语言游戏能激发幼儿的语言表达兴趣，能发展幼儿的语言表达能力。而且幼儿们非常喜欢参与游戏活动，他们在游戏活动中的身心比较放松，因而能自主理解语言，自主组织语言，自主表达语言。因此教师要结合班级幼儿的语言认知水平，将情境类、表演类、竞赛类、故事类等游戏融入到幼儿语言教育活动中，引导幼儿加强语言的积累、表达以及运用练习，从而切实提升幼儿的语言能力。

简介：

简介：〔摘要〕本文对篮球组织后卫的类型进行了较系统的分类，并叙述了组织后卫的作用与任务。针对性地论述了对篮球组织后卫进行培养与训练的一些方法、手段及措施。期望为今后教练员在对篮球组织后卫的培养

简介：由市场经济推动和党的政策引导，农村专业合作组织在我国蓬勃发展，并具有组建形式上的多元化、组织方式上的“自我管理、自我服务”、利益分配上合作组织和农户双赢的特点。农村专业合作组织对于培养具有科学文化知识、懂技术、会经营的新型农民有重要作用。但当前农村专业合作组织在发展上存在基层干部认识不足、普遍缺乏资金、内部管理不够民主规范等问题。因此，需要提高地方主要领导和主管领导对农村专业合作组织的认识，政府要推行优惠政策，要健全专业合作组织机制，不断加强规范化管理，以此推进农村专业合作组织的发展，更好地培养新型农民。

简介：摘要： 少先队是低龄教育阶段学生精神面貌的代表。而作为队员的带头人以及辅导员的左右手，少先队干部必须体现出更优秀和突出的精神面貌。对此本文将着重分析少先队干部组织能力培养思路，旨在展现其作用。

简介：企业必须不断根据变化了的环境和条件进行学习和创新，以延长寿命，保持长久的生命力。21世纪最成功的企业将是“学习型组织”，未来唯一持久的竞争优势，将是具备比你的竞争对手学习和创新更快的能力。

简介：妈妈一向被誉为'植物杀手',即使是仙人球那么顽强的生命,在妈妈的手下也难逃一死。为了摘掉这顶帽子,妈妈把目光投向了价格便宜的网购花苗和种子,决定弄出'满院鲜花满院香'的盛况来。于是,一系列的趣事接踵而来。听说多肉很好养,妈妈前前后后买了好几次多肉的种子,结果就只有一次是发芽的。

简介：野生植物产品加工是一门实践性很强的专业应用学科。产品加工实验在培养学生掌握野主植物产品加工的基本理论和方法及产品加工工艺和技术的同时,培养学生实践操作技能,并在操作过程中观察现象,提出问题、分析问题、解决问题。

简介：根据《植物生理学》的特点,提出＂科学研究渗入《植物生理学》课程教学,培养学生科研能力＂的观点,并在教学中进行了探讨.在理论教学中进行课程论文的写作、讨论,以培养学生查阅文献、了解学科前沿、论文写作、学术交流的能力;在实验教学中将每个实验转化为学生研究课题,以培养实验动手能力、组织协调能力以及高度的责任心;野外实地考察以培养学生发现、分析、解决问题的能力以及强烈的好奇心.进而结合教学内容申报并实施学生科研课题,使学生受到科研的全程训练,循序渐进地培养学生的科研能力,增强学生的进取心.

简介：摘要：随着园林绿化产业的深入发展，人们对园林建设的美观性也提出了更高的要求。在进行园林植物养护及管理工作时，相关人员必须在保持原有生态环境的基础上，创设出和谐的绿化环境，满足人们的需求。园林植物的栽培及养护工作是园林工程建设的重要环节，对提升园林的美观性，保护生态环境的和谐发展具有重要意义。基于此，本文首先阐述了园林植物养护技术要点，之后提出了相应的管理方法，以供参考。

简介：以往存在几种计算植物叶组织总体弹性模量的研究方法。本文提出两个新的计算方法。除了用有限代替微分外，这两个方程与定义式等同。通过定量计算，在εＳＷＦ，εＲＷＣ，ε０三种相对误差中ε０的最大，它是εＳＷＦ和εＲＷＣ两种相对误差之和。从描述εＹ．εＳＷＦ．εＲＷＣ和ε０随着变化关系曲线的图１可以清楚地看到，当质外体水的含量不容忽视时，εＲＷＣ的相对误差第二大，εＳＷＦ的最小。在Ｒａ值较高时，ε０和εＲＷＣ的值不能反映植物组织的弹性。

简介：【目的】建立一种基于环介导等温扩增(loop-mediatedisothermalamplification,LAMP)技术,从植物罹病组织中直接检测3种常见的根结线虫,为根结线虫的监测和防治提供技术支持。【方法】分别采用3种根结线虫的种类特异性引物对所选择的根结线虫的DNA片段进行PCR扩增,扩增产物纯化、回收并测序。根据3种根结线虫的测序结果,针对种类特异区段,采用PrimerExplorerV4软件,分别设计3种根结线虫的LAMP引物。设计的引物组人工合成后,以提取的纯化种群线虫DNA为模板,分别进行引物组的特异性测试,筛选出分别针对3种根结线虫的最佳引物组。【结果】研究设计的3种根结线虫的LAMP特异性引物能够直接从植物根结中检测出南方、花生、爪哇3种常见根结线虫,LAMP快速检测体系为:dNTPS浓度为1mmol·L^-1,Mg2+的浓度为5mmol·L^-1,不添加甜菜碱,反应时间为45min。【结论】本实验建立的南方、花生、爪哇根结线虫LAMP快速分子检测方法,具有特异性强、灵敏度高、简单、快速、经济等特征,能够从罹病植物组织中快速准确地检测出南方、花生和爪哇根结线虫,具有极高的实践应用价值。

简介：摘要数学是小学的基础学科，要掌握这些基础知识，在教学中就要精心组织练习，加强练习指导。这样不仅有助于学生对知识的理解和掌握，而且有助于促进学生将知识转化为技能，培养和发展学生的各种能力。（1）注重新旧知识的联系，培养学生的迁移能力。（2）注重新旧知识的巩固，培养学生的理解能力。（3）注重知识的类比，培养学生的应变能力。

简介：本文讨论了体育教学活动中培养学生准备组织活动的作用和意义。

简介：根据人力资本研究所（TheHumanCapitalInstitute，HCI）和哈里森职业服务公司（LeeHechtHarrison，LHH）的联合调查发现，对经济反弹和更高的退休金的期望使得越来越多的婴儿潮时期的那代人选择延迟退休时间。组织应该趁此机会，让原来的领导者将领导者应具备的素质传授给继任者，为组织培养接班人。

简介：

简介：植树节那天下午，雨丝温柔地抚摸着我的脸颊，我和邻居陈红带着工具，拿着小树苗来到老家后山坡种树。我们先挖了个坑，再把小树苗放进坑里。我两腿跪在地上，双手紧紧地扶着小树苗，生怕小树苗倒了。陈红弓着腰，手里握着铁锹，一锹一锹地给小树苗填土!树坑里的土填满了，我轻轻地松开手，双脚交替着把这些土踩实，然后给小树苗浇水，小树苗．咕咚咕咚？地喝饱了.