简介：摘要独立学院是中国高等教育发展过程中的创新办学成果。正处于发展初期的独立学院的师资队伍结构较为复杂，构成呈现多样化，其中青年教师是主力军，因此培养青年教师教师就成为了独立学院教学发展的当务之急。

简介：摘要随着我国教育事业的蓬勃发展，独立学院的体育教学模式也在不断地改进和发展。体育教学模式的改革要根据独立学院的特点，不断优化适合自身的教学模式，以达到学生身心健康，培养学生终生体育的意识，促进学生的全面发展。

简介：本文通过方差分析以及LOGISTIC统计分析方法对新疆教师资源配置的影响因素进行深入分析,研究发现影响新疆教师资源配置的主要因素有高校教师资源的学历结构、职称结构、高校科研投入水平以及教师薪酬及培训投入等因素,其中影响较大的因素主要有教师的学历结构、职称结构、教师薪酬水平,教师的培训投入、高校科研投入对教师资源配置的影响程度相对较小

简介：独立学院，是指实施本科以上学历教育的普通高等学校．与国家机构以外的社会组织或者个人进行合作．利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校。独立学院是民办高等教育的重要组成部分，属于公益性事业。

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简介：一、保持舆论监督独立性的必要性1．舆论监督独立性是由舆论监督的使命所决定的权力政治的一条铁律是，绝对的权力绝对的腐败。无限制的权力是一切贪赃枉法、倒行逆施和腐化堕落的根源。在我国，实施舆论监督最重要的使命就是：保证党政权力的正确行使、遏制腐败的滋生和蔓延、维护公众利益。作为舆论监督职责承担者的新闻媒介如果不履行这种职责，那其监督职能就无从谈起，

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简介：[摘要]在严峻的就业压力下,考研成为大学毕业生们继续深造的最佳选择。在浩浩荡荡的考研大军中,独立学院的学生逐渐成为其中的新生力量。近十年来,独立学院理工专业迅猛发展，专业点迅速增加，培养规模显著扩大。随着专业规模的发展，社会对理工专业人才培养提出了更高的要求，创新理工专业人才培养模式势在必行。[关键词]独立学院考研培养模式一、分层次教学教师作为教学中的主导，统筹全局，应以教学大纲为依据，根据教材的只是结构和学生的认知能力、个性差异确定不同层次的教学要求，采用不同的教学方法，给予不同的辅导，组织不同层次的考查、评价，使每个学生人人有兴趣，个个有所得，在各自的“最新发展区”得到最充分的发展。从而提高全体学生的素质，以达到最佳的授课和学习效果。希望通过我们的研究,一方面对理工专业学生的学习提出合理的建议,另一方面促进独立学院对考研人才的培养模式的合理建立.

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简介：缺陷产品召回制度在损害救济、启动机制、适用范围、责任主体及制度性质等方面具有区别于合同违约责任与产品侵权责任的独特功能,成为独立的法律制度。缺陷产品召回制度突破了传统私法主要保护单个主体民事权利的模式,直接以消费者群体作为保护对象,以消费安全作为保护内容,其利益基点已经从保证交易利益转向市场安全,直接指向国家利益;已经从保护特定的人和产品转向不特定消费者的安全和利益,直接维护公共利益。

简介：独立学院的大学英语课有其独特之处，因此决定了大学英语课程需要做不同的探索和尝试。分层教学是一种由来已久的教学方式，我们把它运用于独立学院的大学英语课，主要从教学目标、教学内容、教学方法、作业布置和教学评价等五个方面进行。这些设想还需要在实践中不断改善，使之更符合独立学院教学过程的特点。

简介：独立学院是我国高等教育的重要组成部分，在新形势下学生工作面临着多方面的挑战。只有加强学生党建工作创新，才能适应高等教育大众化背景下人才培养的要求。加强过程控制，确保学生党员质量；制定合理规划，把握学生党员发展节奏；坚持党员标准，调动更多学生的入党积极性；更新管理观念，加强党务工作队伍建设是独立学院学生党建工作创新的基本路径。。

简介：分析了独立学院大学物理教学过程中存在的问题，探讨了独立学院大学物理课程模块化的教学改革。通过对大学物理课程师资队伍的建设，对教学体系、教学内容、教学方法的研究和改革，以进一步提高教学质量。

简介：在羁押场所中，环境相对封闭，被羁押者的人权极易遭受侵犯。特别在我国目前看守所与刑事侦查部门共同设置于同一级公安机关内部，并接受相同负责人领导，关系如此紧密的情况下，被羁押者所面临的危险性更大。近年来，我国看守所非正常死亡事件频发，2009年2月，云南“躲猫猫事件”所引发的“蝴蝶效应”在2009年持续震荡之后，

简介：为了能够更好的开展独立学院学生的心理健康教育问题,做好入学心理教育是引导学生心理健康发展的一个重要环节,负责统筹规划学生心理健康教育工作

简介：主人公拉尔夫·辛格,加勒比岛国伊莎贝拉印度裔移民的后代,通过回忆描述了他＂东施效颦＂的一生。拉尔夫·辛格一直在努力寻找自己的真正身份,可是却屡遭失败。而主人公的遭遇无不代表了大多数后殖民国家在寻找出路时所遇到的＂效颦＂困境——不但没有找到自己的发展道路,反而陷进了对宗主国无比依赖的怪圈。本文以后殖民文化身份为切入点,探讨后殖民人民怎样找寻自己的身份认同,以及新近独立后殖民国家怎样寻找真正适合自己的出路,并走上一条适合自己国家长远发展的＂康庄大道＂。

简介：词汇教学独立院校教学实践记忆,大学英语教师应该在词汇学习方法、策略、内容和单词记忆的规律和技巧等方面对学生加以指导,在词汇教学中

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简介：独立学院心理健康工作相对滞后,面对条件限制及多样心理需求来探索有效的工作模式,对学生的成长成才具有重要意义,为此,文章从专业力量的薄弱性、学生心理需求的多样化与特殊性、心理援助体系构建三个角度分析了独立学院开展朋辈心理援助的必要性。