简介:在总结前人对跳高项目研究的基础上,对跳高的科学研究现状进行了全面的归纳、评述,并结合实践提出了一些有针对性的建议。为跳高项目科学研究、教学、训练提供了理论参考。
简介:跳高运动员不仅要具有良好的身体素质和技术动作,而且还要具备过硬的心理素质。然而,在跳高训练实践中,由于教练员缺乏对运动员心理素质的分析与评价,忽视心理素质在比赛中的重要性,导致运动员在大赛中发挥不出自己的水平。因此,加强心理训练与心理调控对提高跳高运动员运动成绩具有重要的作用。
简介:自1968年美国运动员福斯贝里在墨西哥奥运会上采用背越式技术以2.24米创造了新的跳高世界纪录后,这种技术就被绝大多数运动员所接受和采用,可以说背越式跳高是当今世界上最先进的跳高技术。
简介:二十世纪初期,女子同男子一样角逐在田径场,参加撑杆跳高的比赛。当时,所采川的撑杆是竹制竿和横身过竿的技术,落在沙坑和土质上。1929年芬兰女子选手跳过了2.35米的高度,表现出了她们杰出的才能,创造了第一个女子撑杆跳纪录。两年后,另一名女运动员将这个成绩提高到2.40米。1934年女子撑杆跳的成绩达到2.53米。1937年它的最后一个纪录是3.59米(当时男子撑杆跳纪录4.54米)。l937年后,因所谓考虑到女子的生理特点,以不适宜从事这项运动为依据,盲目
简介:以现代撑竿跳高理论和技术特点为依据,设计采用了新的金属竿的教学方法,简化了动作结构,减轻了学生的学习负担,提高了学习效率,适应了现代掌竿跳高技术发展,溶入目前教学的要求,彻底摆脱了传统撑竿跳高技术框架的教法。该方法在体育院、系教学中具有推广价值。
简介:摘要高中生是提升身体素质的黄金时期,对高中业余跳高运动员进行训练时,首先要以高中生的身体素质为核心,全面发展为指导思想,同时侧重发展每个人的身体优势。为达到这个目的,训练时要明确个人体能特征,采用适宜的训练方法进行训练。
简介:通过对洛杉机奥运会上几位法国撑杆跳运动员成绩的分析,笔者认为,基农的技术动作与其他世界一流撑杆跳运动员有很大的不同。基农的杆子弯得奇特,使撑杆从偏右的位置向左侧成环形运动,直至撑杆复原为止。
简介:摘要:创新训练方法是提高初中体育背越式跳高教学新颖趣味性与灵活高效性的重要措施,也对初中生运动认知、健康实践及自学探究等能力产生了深远影响。本文简要分析初中体育创新背越式跳高训练模式的必要性,提出一些具体针对的新方法来提高其训练效果。
简介:通过对高二年级六个班的女生背越式跳高的教学实验,提出一套较为有效的教学方法与练习手段,供同仁参考。
简介:<正>在田径运动训练中。技术训练的实效性在于有一定强度的技术练习。因此对“一定强度”的确定和控制就成为技术训练的核心问题。通常径赛项目和田赛远度项目在技术训练时对“一定强度”的确定和控制只是时间和距离的要求。这种要求通过教练员的语言强化,在运动员头脑中只建立起数字概念,并无客观实在的参照物,因而在完成练习时会有较大的随意性。相比之下,高度项目则不同,技术训练中的“一定强度”是越过一定
简介:摘要:本文主要探讨了如何通过红外感应技术在幼儿中实施跳高训练,以提升幼儿的健康体质。首先,我们介绍了红外感应设备的应用原理和跳高训练的组织方式,并对红外感应跳高训练进行课程设计,优化体育教学组织形式。然后,我们评估了红外感应设备在跳高训练中的应用效果。最后,我们对红外感应跳高训练的实施进行了总结,并提出了一些改进的建议。
简介:摘要:随着经济的不断发展,实现体育强国不再是口号与梦想。2008年北京奥运会在我国成功举办后,体育运动已经深入人心。竞技体育也越来越被各小学校重视。背越式跳高作为竞技体育其中一个项目,在实际教学尤其是在小学体育教学中存在着众多问题。因此,老师在实际教学中应当将问题对症下药,帮助小学生更好的掌握技术要领,完善背越式跳高技术,本文结合学生在日常体育运动中的表现情况,以背越式跳高为例开展实践探索。
简介:摘要:跳高对运动员来说需要具备较大的支撑力量和快速起跳的爆发力,那么,对于一般力量和专项力量要求较高。近年来,随着世界跳高整体水平的不断提升,而我国的跳高成绩一直没有实现新的突破,这与后备力量的不足是密切相关的。本文通过文献资料法和逻辑分析法对中学跳高运动员的力量训练进行了研究,旨在进一步丰富和完善中学跳高训练的理论体系。
简介:扩大政府采购规模和范围云南省财政厅政府采购管理处:一是采购规模迅速增长。全省2003~2006年完成采购规模分别为26.18亿元、37.48亿元、50.54亿元、65.04亿元,比上年同期分别增长44.87%、43.2%、34.85%和28.69%。
简介:
简介:10岁的小吉米拥有过人的智慧,尤其是在数学方面。吉米的爸爸是某著名大学的数学教授,所以周围的朋友都夸吉米有数学天分,吉米对此也深信不疑。他最得意的事情就是别人拿数学题考问他,每次他都能从中获取成就感。
简介:对我来说,今天是个特殊的日子——拿成绩单的日子。我刚起床,心情一下子由晴转阴,开始担心起我的成绩来。
简介:人们对做出成绩的妙诀有许多说法,有人说靠的是勤奋,有人说是三分运气七分汗水,都言之有理。做出成绩的妙诀到底是怎样的?作家刘震云讲过这样一个故事:小时候,他有个在乡下赶马车的舅舅,大字不识,但说话很有水平:“要不你聪明,要不你是个傻子,你生活得都会非常幸福。如果你是既不聪明又不笨、不上不下的人,那么在世界上难混。不聪明又不笨的人,一辈子就干一件事,千万不要再干第二件事……”
关于我国跳高科学研究现状的思考
跳高运动员心理变化的特点分析与调控
提高背越式跳高教学效果的途径
待来日重震声威—浅谈女子撑杆跳高
撑竿跳高教学方法改革的研究
高中业余跳高运动员的专项身体训练分析
基农撑杆跳高技术的特点
初中体育背越式跳高的训练方法
对中学女生背越式跳高教学的探讨
跳高技术训练的稳定系数控制法
实施红外感应跳高训练 强化幼儿健康体质
背越式跳高在小学体育教学中的探讨
谈中学跳高运动员的专项力量素质训练
成绩是努力换来
画出好成绩
影响成绩因素
好成绩源于自信
提高成绩的捷径
拿成绩单
做出成绩的妙诀