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  • 简介:作为一种高档艺术消费品口,近些年来,钢琴已越来越多地驻足普通家庭。星海、海兹曼、斯坦维、切尔——当一架架闪着诱人漆光的档次不一的钢琴被人们『请』回家中,郑重地安放在居室一角,为室内平添出一丝高雅气息与艺术氛围的同时,又有多少消费者从中获取到实实在在的精神与物质回报呢?

  • 标签: 三角钢琴 艺术消费 消费者 家庭 名牌 北京
  • 简介:开头简妙写法——扣题提示写什么:虽然我现在不弹钢琴了,但我永远也忘不了那位钢琴老师,因为他教会了我很多很多。中间简妙写法——承头顺写详重点:小时候,我特别喜欢听钢琴曲,总爱细细品味那来自心灵最深处的声音,每一个音符都让我感受到心灵最真实的美好。

  • 标签: 钢琴曲 老师 写法 心灵 开头 音符
  • 简介:

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  • 简介:肖邦(1810—1849)是世界著名的波兰音乐家,一生创作了多种体裁的音乐作品:6部为钢琴和管弦乐创的乐曲,其中包括两部钢琴协奏曲。3部钢琴奏鸣曲、26首前奏曲、27首练习曲、4首叙事曲、21首夜曲、1首幻想曲、

  • 标签: 钢琴教学 肖邦 钢琴协奏曲 钢琴奏鸣曲 音乐作品 音乐家
  • 简介:如何以“三个代表”重要思想为指导,以“五句话”为统揽,进一步做好抓基层打基础的工作,使基层建设与时俱进,乘势而上,是当前每个带兵干部都应该认真思考的问题。本文作者在长期的基层实践中总结出了一些心得体会,并把把握基层建设的轻重环节形象地比喻成“弹钢琴”,观点新颖,有独到性,值得我们借鉴。

  • 标签: 基层建设 消防总队 “三个代表”思想 防火 人才培养
  • 简介:教师的课堂教学首先要抓住"兴趣"二字,在钢琴教学过程中,兴趣教学是钢琴教师多年来探索的问题.钢琴教学兴趣问题的探索,有利于提高钢琴教学水平.

  • 标签: 直接兴趣 间接兴趣 探索
  • 简介:摘要儿童在学习钢琴过程中,往往因为枯燥乏味的技术练习而产生厌倦情绪,导致兴趣下降,对弹琴产生恐惧、排斥的心理。出现这种情况后,勉强地继续学琴对他们的身心健康是非常不利的。如何有效地培养儿童学习钢琴的兴趣?本文从教师和家长的音乐教学的观念、教材、教法等方面出发,阐述了钢琴教学中实施培养儿童学习兴趣的途径与方法。

  • 标签: 钢琴教学 儿童 兴趣 方法
  • 简介:良好的读谱习惯比学习本身更重要,它既能够帮助学生灵活的学习钢琴、应用钢琴,又能帮助学生掌握程度相当的作品,而不必把大量的世界花在读谱上。

  • 标签: 钢琴 读谱 节奏 奏法 曲式
  • 简介:近年来,随着人民生活水平的不断提高,钢琴教育的广泛普及,特别是素质教育的日益深入人心,越来越多的儿童在家长和老师的引领下迈进了"琴童"的行列。这样一来,不仅给我们这些二十一世纪毕业的大学生带来了就业的机会,同时也带来了更大的挑战。结合自己近年来教学的一些体会,对幼儿钢琴

  • 标签: 钢琴教学 儿童 幼儿 音乐基础知识 练琴 教师
  • 简介:①培养学生的音乐想象力。在开始弹琴之前要培养学生的音乐想象力,想象和联想是音乐的翅膀,是弹奏中发挥创造力的前提和基础。②重视培养良好的读谱习惯。在学生学习钢琴弹奏时,教师就要重视培养学生良好的读谱习惯。读谱的准确与否直接关系到旋律的进行和音乐的表现,常见有的学生因读谱不正确,一首乐曲弹下来出现很多错误,回课时教师、学生需要花很多精力和时间去改错,

  • 标签: 钢琴教学 想象力 学生 音乐 培养 创造力
  • 简介:摘要幼教专业主要是培养合格的幼儿教师,因此,钢琴教学的内容要与其专业特点相统一,要更多地考虑其实用性。教育理念强调要着力培养学生的应用、实践和创新能力,而目前幼师专业的钢琴教学却存在着许多有悖新课标教育理念的问题。结合教学实践,对如何构建适合学生身心特征与专业特点的幼师钢琴教学模式进行思考、研究

  • 标签: 幼师钢琴教学 改革实践 初步探索
  • 简介:  我们在钢琴教学中,往往对学生说得多,具体举例示范的少,这也许是目前钢琴教学中的一个通病.笔者以多年学习、教学中的具体曲目为例,谈谈如何进行示范教学.……

  • 标签: 实例探讨 教学实例 钢琴教学
  • 简介:

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  • 作者: 付丹丹
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2018-08-05
  • 出处:《知识-力量》 2018年第1月中期
  • 机构:学习钢琴不是一蹴而就的,是一个不断累积的过程,需要不断的增加手指的技能训练,才会完成更难的技术要求。本文主要将笔者平时练习钢琴的心得进行整理、总结、说明。
  • 简介:在音乐教育愈来愈受到重视、学习钢琴的儿童越来越多的今天,有些教师由于教学目的不端正、学生学习的目的不明确,在钢琴教学过程中也出现了不尽人意的地方。如在教学中的功利性越来越严重,为考级而考级,为证书而学音乐的现象越来令人见怪不怪了。这些现象的出现不仅严重地违背了艺术教育规律,也违背了音乐教育的真正目的。有些做法无异于揠苗助长,过分追求结果,忽略音乐教学中本身的美感,使儿童成为了学习钢琴的奴隶。他们得不到音乐艺术内在高尚情操的熏陶,而是被单纯的技巧奴役或伤害,导致有些学生仇视钢琴,这是多么令人遗憾的事情。我在长期的钢琴教学中也曾遇到不少学生为参加考级考试而常年只能练那几首必考曲目,即使勉强考过关的学生,其实也失去了音乐学习的真正乐趣,练琴、考级不过是老师、家长实现自己“美好愿望”的手段而已。

  • 标签: 钢琴教学 儿童 音乐教育 教学目的 学生学习 教学过程
  • 简介:这些年,我系在不断的教学实践中,培养了一批又一批中小学及中师音乐教师,他们大多数能够适应工作的需要。但从反馈的信息来看,普遍突出的问题是:音乐专业知识及技术掌握不够全面和实用,伴奏及为简谱配奏的能力较差。以上问题,笔者认为,因为我们教师本身是接受钢琴演奏专业及一般钢琴基础课的教育,所以教学中不自觉地沿袭着这种路子,而忽略了西藏学生的实际情况,忽略了我们教学的对象是未来的教师而不是演奏家。本人这些年从事钢琴教学工作,愿将几年来的教学体会和心得与同行们探讨。以起到抛砖引玉,推动本系钢琴教学水平发展的作用。

  • 标签: 高师钢琴教学 伴奏 简谱 演奏家 钢琴演奏 音乐专业
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