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简介：摘要培养高素质的人才，是未来社会对教育提出的根本要求，学校对学生发展和个性养成具有重要的教育功能，而养成教育是塑造学生完美人格的重要手段，学校应结合学生的特点加强学生的养成教育，不断地提高学生的综合素质。

简介：摘要“综合实践活动是基于学生的直接体验，密切联系学生自身生活和社会生活，注重活动的过程与情感的培养”。在实施初中生物综合实践活动过程中，通过对实践活动的选择制定；学生的参与、体验、交流；实践活动总结与反思等过程，改变学生只学只听这种固定的学习模式，强化学生的亲身体验，为培养学生的实践能力与创新精神，促进学生的全面发展作出有益的探索。

简介：摘要当今时代，仅依靠行政人员为主导的高校危机管理体制面临极大的掣肘，唯有打造科学的、综合的、立体的处理体系才能有效地处理危机事件，防止危机扩大化。

简介：摘要中职学校计算机教育的根本任务是提高学生计算机知识水平和实践动手能力，由于中职学生学习积极性普遍不高，计算机教学效率低，所以在中职计算机网络课程中采用项目教学法是十分必要的。

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简介：摘要利用现有教材优势，最大限度培养学生的综合素质，需要做到以下几点更新教育观念，大胆结合教材优势，提高教学效果。结合教材内容，改革教学方法，让学生成为课堂的真正主人，主动探求未知。只要认真贯彻素质教育，就能摸索出适合自己的教学方法，从而做到利用现有教材，最大限度地培养学生的综合能力。

简介：摘要在新课改下，高中教育把提高学生的综合能力摆在首位具有非常必要的，本文探讨了教师可以在教学中从多个方面、多层次、多渠道地培养学生的能力，真正让高中教育转向素质教育。

简介：摘要备受争议《城市房屋拆迁管理条例》修改征集意见工作正在如火如荼的进行，《国有土地上房屋征收与拆迁补偿条例》可能会在最近出台。这一条例的出台，旨在解决目前拆迁过程中违背《物权法》的行为，以及《城市房屋拆迁管理条例》中与《物权法》中物权精神不符的各种规定。本文主要论述《国有土地上房屋征收与拆迁补偿条例》应该具备什么样的物权精神，这些物权精神如何表现在条例当中。以期能够避免因暴力超前行为归当事人造成的人身和财产损害行为的发生。

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简介：摘要开展综合实践活动课程发展性评价研究，有助于学校宏观调控综合实践课程，掌握综合实践课程对学生全面发展的作用；加强对综合实践活动课程的管理效果进行全面的、科学的、客观的判断，以便于即使反馈信息，改进活动方案，甚至结构体系，促进综合实践活动课程教学活动对学生全面发展的作用。使学生、教师的到公正、公平的评价。

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简介：摘要本文针对目前高校毕业生就业形势的严峻性及大学生职业素质亟待提升的现状，阐述了加强高职高专大学生的职业素质教育的重要性，进而从辅导员角度提出对高职高专大学生职业综合素质发展的建议。

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