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  • 简介:摘要:住院医师规范化培训是加强卫生人才队伍建设,提高医疗质量和水平的治本之策。 2015年,全国全面启动住院医师规范化培训工作,本院 根据国家规定组织住院医师参加住院医师规范化培训,保证本院住院医师 100% 参加住院医师规范化培训。同时, 本院于2016年通过审核成为惠州市中心人民医院住院医师规范化培训协同基地,协同妇产科、儿科专业。随着住院医师规范化培训管理模式的不断创新和发展, 2018年本院制定住院医师规范化培训管理的制度共 13项,所包含的范围广泛,能对本院住培管理工作起到对应的指导作用,不断提升本院的教学水平及住院医师的能力水平。在日常工作实践的过程中,对住培管理制度进行对应的分析,重点解决其中存在的问题,并于 2019年 11月份,完成住培制度最新版本的修订,成为本院住院医师规范化培训管理的重要标准。当然,随着时代的发展,住培管理需要不断完善和进步,这就需要医院提高对相关工作的重视,对管理制度进行对应的创新探索,针对存在问题不断持续改进,实现更加科学的住培管理标准,提升医院的整体能力,更好地保障人民群众的身体健康,提供更加优质的服务。

  • 标签: 协同基地 教学管理 住院医师规范化培训管理 实践
  • 简介:在贯彻"三个代表"重要思想的实践中,医院党委在总结思想政治工作经验的基础上,与时俱进,面对新形势、新任务、新要求,积极实践,不断探索新形势下的思想政治工作,推动了医院各项事业的发展.

  • 标签: 医院思想 实践探索 工作实践
  • 简介:摘要:新型冠状病毒肺炎的传播给社会生活和经济带来了巨大的影响。为了预防和控制疫情,医院采用二维码预分,嵌入HIS系统中的人员信息,并开展“互联网+医疗服务”,依托丁丁平开展培训评估、健康信息监测和医院就诊。考试和考试信息。充分发挥了信息技术的支撑作用,成功实现了医院“零死亡、零感染”的目标,为今后应对重大传染病突发事件提供了对策。

  • 标签: 医院信息化 新冠肺炎 防控应用
  • 简介:摘要2008年教育部、卫生部颁布了《本科医学教育标准——临床医学专业》。该标准对本科临床医学专业教育提出了明确的要求,其第一部分更是对思想道德与职业素质方面应达到的标准进行了细化和解读。本文试图对照《标准》的要求,对右江民族医学院临床“卓越班”的管理模式进行了实践探索。提出加强组织领导推动班级管理、强化班级日常管理、积极探索医学人文教育与医德教育的有效形式、发挥“实践育人”作用等对策,不断提高临床医学“卓越班”学生的思想道德素质和职业素质。

  • 标签: 医学教育标准 &ldquo 卓越班&rdquo 班级管理 思想道德素质 职业素质
  • 简介:摘要:调查某社区卫生服务中心中医馆实际运营情况,评估社区中医药服务能力,分析中医馆对持续提升社区中医药服务能力的应用前景、中医馆对于中医药进社区和中医药服务能力提升的独特优势及中医馆的成立给社区中医药服务带来的客观变化。结果显示,中医馆高效推动中医药基层化的进程,促进特色专科建设和中医团队水平不断提高,持续提升社区中医药服务能力,同时社区中医药服务的可持续发展需要多方协作与支持。

  • 标签: 社区中医馆 中医药 服务能力提升 实践
  • 简介:摘要:中药化学是具有传统文化特色的学科,历史悠久,底蕴深厚。但在专业教育上尚不能和现代中医药的发展有机融合。根据德育素质要求,教育部提出全方位、全过程的育人理念。在“课程建设”教学体系的建设中,秉承“以人为本,以德立教”的教学理念,以中药化学课程的专业课教育和思想文化教育为核心目标。文章以中药化学课为例,挖掘中药化学教学中的思政元素,并结合学校开展中药化学课程思政的具体内容对课程思政下的中药化学教学模式进行探讨。

  • 标签: 中药化学 思政 教学 实践
  • 简介:【摘要】:目的:脱落预防措施对药物临床试验影响。方法:对在我院接受药物临床试验的72例受试者作为研究对象,时间为2020年7月-2023年6月,随机抽取36例常规措施,设为对照组;另36例脱落预防措施,设为观察组。分别观察两组依从性。结果:观察组依从性明显高于对照组(97.22%vs80.56%),=5.0625,P<0.05。结论:在药物临床试验中采用脱落预防措施,可提高患者的依从性,可推广应用。

  • 标签: 脱落预防措施 药物临床试验 优化 实践
  • 简介:摘要:现代医学管理制度的主要体现即为医院文化建设,通过对我院开展文化建设以来的实践经验进行总结,主要有提升医院文化建设的意识,强精神文化引领;以医院特质为核心;对文化建设的内容进行明确;文化建设指导医疗转型,使患者的满意程度提升;医院环境建设中体现文化元素;夯实医院的文化地基;对社会责任积极履行六个方面。以实现对当下医院的可持续发展提供一些参考,在提升患者的幸福感与满足感等方面提供参考。

  • 标签: 现代医院管理 医院文化 文化建设
  • 简介:摘要:随着时代的发展和进步,人们对学生要求不断提高。面对现在学生的问题,学校心理咨询是发展性的、支持性的和促进性的心理咨询。工作面向的是全体学生而不是心理病人。本文核心是开展心理卫生知识普及和增强学生维护身心健康的意识教育,加强学生对自身的内心世界更加关注,提高自身健全心理的意识。充分利用应用心理学专业实践中心的设备资源和师资资源,把课程的理论真正应用到实践,提升学生们的实践能力,能够熟记和宣传心理健康的知识,成长自己的同时,服务自己身边的同学,能够及时发现并干预有生活困扰和心理问题的学生。把应用心理学专业实践中心与心理委员和心生力结合起来。充分利用应用心理学专业实践中心的设备资源和师资资源,把心理学的各类课程的理论真正应用到实践,提升学生们的实践能力。

  • 标签: 朋辈咨询 心理委员 心理健康
  • 简介:【摘要】目的:对门诊护理进行优质护理服务理念,做好效果分析和比较。方法:通过选取门诊患者共计60例,将其分为对照组、观察组,对照组、观察组分别采用常规护理、优质护理服务,做好效果分析和比较。结果:通过对两组患者进行护理满意度的比较,其中对照组、观察组患者护理满意度评分分别为6.37±3.38、9.11±2.34,观察组整体效果较优,t=6.078,p<0.05。结论:对门诊护理进行优质护理管理,整体效果良好,能够有效构建护患关系。

  • 标签: 优质护理服务理念 门诊护理 探索 实践
  • 简介:论文摘要

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  • 简介:【摘要】目的:分析通过积极开展抗菌药物专项整治活动以及药学干预的实际价值。方法:样本抽取时间为2022年1月~2023年7月,地点为我院,均为接受抗菌药物治疗的门诊或住院患者,样本数量100例,依据抗菌药物专项整治和药学干预的开展时间进行分组,即对照组(开展前)、观察组(开展后),比较活动开展前后的抗菌药物不合理应用率以及患者的抗菌药物使用时间和用药费用。结果:抗菌药物不合理应用发生率组间横向对比中,观察组0.00%,对照组为6.00%,P<0.05;抗菌药物平均应用时间观察组为(4.36±0.53)d,对照组为(6.95±1.07)d,P<0.05;抗菌药物平均花费观察组为(362.15±53.96)元,对照组为(516.37±65.19)元,P<0.05。结论:医院积极开展抗菌药物专项整治活动以及药学干预能够有效规范抗菌药物应用,提升其应用合理性与规范性。

  • 标签: 抗菌药物 药学干预 专项整治 价值
  • 简介:摘要:心血管疾病是一种临床上很常见的疾病,也称为循环系统疾病,常见的包括冠心病、高血压、心律失常等。近年来,随着人们生活饮食习惯的改变,以及缺乏运动、吸烟酗酒等各种不良习惯,导致心血管疾病的发病率逐年上升。在全世界范围内,心血管疾病造成死亡的人数已经超过了其他疾病,对人类的身体健康和生命安全都造成了很大的影响。由于此类疾病具有长期性的特点,并发症和死亡率较高,因而对患者心理情绪会造成较大影响。而患者的心理情绪状态对于疾病的治疗也会造成一定的影响。所以在护理当中,要注重对患者心理情绪的调节,促使患者心理状态改善、生活质量提高。

  • 标签: 双心护理 心血管专科护理 临床教学 教学模式 教学评价
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  • 简介:摘要:随着我国科技的发展,社会也在不断的进步,而在新时期做好干部档案的管理以及专项审核工作尤为重要,通过档案专项审核工作可以让干部的任用更加科学。目前我国干部人事档案的专项审核工作仍然面临一些问题,特别是工作人员的意识以及能力的考察尤为不足,所以提高工作人员的责任感,利用科学的方式提升干部人事档案专项审核水平极其重要。基于此,本文主要讨论新时期下做好干部人事档案专项审核工作的实践方式。

  • 标签: 干部人事档案 专项审核工作 主要问题
  • 简介:  【摘 要】为了探索将思政教育融入医学高职院校 “生物化学”课程教学,本文在“生物化学”课程基础上,将民族自豪感、科学素养、职业道德等方面融入教学内容。明确“生物化学”课程思政的教学目标,挖掘课程思政教学元素,探索相应的教学方法和教学模式,使思政教育有机地融入“生物化学”的教学中,从而实现知识传授、能力培养和思政教育的有效结合。

  • 标签: 课程思政 生物化学 医学高职 教学