学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:1.中国特色社会主义建设取得的巨大成就及其原因。2.我国仍然处于社会主义初级阶段。(1)具体表现:社会生产力水平比较低:科学技术水平和民族文化素质不够高:社会主义具体制度还不完善。(2)现阶段,我国社会的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

  • 标签: 社会主义建设 国情 清基 路线 科学技术水平 生产力水平
  • 简介:知识速查一、基本国情·基本路线1.我国的国际地位及形象:国际地位日益提高,一个和平、合作、负责任的中国形象已为国际社会所公认。2.我国现阶段最基本的国情:正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

  • 标签: 国情 路线 清基 国际 形象
  • 简介:【摘要】近年来,我国义务教育阶段学校侵犯学生合法权利的现象时有发生,导致侵权行为的原因:一是我国特有的法文化背景;二是义务教育中教育者素质不高;三是义务教育法制问题;四是义务教育管理体制的问题。

  • 标签: 侵犯学生 学校侵犯 学生权利
  • 简介:公平是法的重要价值目标,也是税法的一项基本原则。受传统文化、马克思主义国家学说及计划经济体制的影响,我国税法有着浓重的税收学痕迹,公平原则在税法中的体现也侧重于税收在纳税主体之间分配的公平性,而忽略了税法自身的公平与公正。随着经济社会的发展,纳税人的权利意识空前高涨,以权利的视角解读税收公平原则对于构建和谐社会具有重要意义。

  • 标签: 税法 税收公平 纳税人权利
  • 简介:【试题设计】王某上初中时,学习刻苦,德智体美劳全面发展,多次获得“三好学生”称号。初中毕业后,由于家境贫寒,他选择了参军,自愿到部队为保卫国家安全贡献自己的力量。在父母去世后他继承房产一处。退役后,他自己开了个小商品便民店,干起了个体经营。期间,他诚信经营,依法纳税,多次受到税务部门的表扬,被评为纳税先进模范。

  • 标签: 权利 义务 自觉 “三好学生” 初中毕业 依法纳税
  • 简介:伊斯顿·拉查佩尔凭借自己的发明誉满全球,他却将自己发明的核心技术公之于世,放弃了不可估算的大笔财富,只为——1美国男孩伊斯顿从小就是个变形金刚迷,他觉得拥有一个机器人的手臂是件很酷的事。14岁时,他就用乐高积木、钓鱼线和几个控制器制作出了一个小小的机器人手臂。当他把作品带到学校后,老师们都被他的"杰作"惊呆了,马上将作品推荐到在科罗拉多举行的科技博览会。

  • 标签: 权利 个人 科技博览会 机器人 控制器 发明
  • 简介:普通高中课程标准实验教科书《思想政治》必修二《政治生活》(2010年3月第4版,人民教育出版社)第56页"人民代表大会职权示意图"中,作为引导思维活动的仿宋字有如下表述:"立法权,即制定法律的权力。全国人民代表大会及其常委会行使国家立法权。省、直辖市的人大及其常委会可以制定地方性法规,报全国人民代表大会常务委员会备案。"立法权,是国家权力运作体系中最重要的、最核心的权力,是对社会资源和社会利益进行制度性调配的专门活动,

  • 标签: 全国人民代表大会常务委员会 立法权 法律 人民教育出版社 国家权力 权利
  • 简介:摘要世界经济的飞速发展,社会竞争的日益加剧,人与人之间更多地体现为名誉、地位、金钱的关系,职业中学的学生普遍缺乏爱心已经是一个不争的事实。作为学校教育的首要工作,德育应该成为培养学生爱心的主阵地,班主任有责任让学生明白,“爱”是他们的权利和义务,家长、社会有义务为孩子营造一个和谐的环境,只有这样,我们的学生才会懂得爱、享受爱、释放爱。

  • 标签: 家庭教育学校教育社会环境
  • 简介:1、一个学生拿着民办大学录取通知书从家乡所在的火车站买了学生票来北京上学,出西客站时,却被站方认为无效,不仅车票作废,必须补票,还被罚款。2、一个学生到北京某火车站买票,学生证被从窗口扔出。3、一些学生还反映:他们无法享受公交学生月票。这些民办学校和他们的学生不理解,既然民办学校与公办学校有同等的地位,为什么规定的学生半票、学生月票,民办学校的学生却享受不到?!带着这些问题记者采访了中央教育科学研究所教育与人力资源研究部主任程方平先生。

  • 标签: 民办学校 社会待遇 学生 合法权利 依法治教
  • 简介:1955年12月1日,在美国阿拉巴马州蒙哥马利市一家百货公司工作了一天的黑人裁缝罗莎·帕克斯登上了回家的公交车。那时的公共汽车实行严格的种族隔离制,也就是说,在车厢里白人坐前半部分,而黑人只能坐在后排。可是那一天的黄昏正值下班高峰,上来的人越来越多,于是驾驶员(当然是白人)便命令坐在后排的四个黑人乘客站起来为白人让座。其中的三个照办了,只有帕克斯太太坐着未动。

  • 标签: 文化内涵 权利 意象 阿拉巴马州 百货公司 公共汽车
  • 简介:目前我国针对商誉的损害行为经常发生,但是对其提供民事救济的途径不够通畅。除了传统文化的因素外,对相关权利研究不够、缺乏系统性的法律保障体系、以及司法在这方面的迟滞是造成这种困局的主要因素。法律应该真正体现对商誉权益的重视,而不应仅仅停留在原则性的规定上,在采取应对措施的同时,我们还有必要借鉴国外成熟的立法经验与法律实践。

  • 标签: 商誉 权益 民事救济
  • 简介:胡甲刚在《北京教育》2016年第4期上撰文指出,学术自由的权利保障不仅需要消极意义上的不干预和不侵犯,而且需要行政机关履行积极促进义务。行政机关的给付义务是伴随着“行政国家”的到来而产生的,亦与学术活动的发展特点及学术自由的价值彰显密切相关。行政机关对学术自由权利履行的给付义务,主要有积极发展学术活动的公共设施或组织机构,包括大学、研究机构、图书馆等,以及为学术活动提供资金资助、物质帮助和其他服务。

  • 标签: 学术自由 权利保障 行政给付 行政机关 给付义务 学术活动
  • 简介:洛克认为家长的教育权利源于自然法,家长的教育权利是义务、权利和责任的统一。在儿童能够运用理性和独立谋生时家长的教育权利就要终止。为确保家长教育权利的实施取得良好效果,家长不仅要了解和尊重儿童的需求,还要考虑儿童身心发展的特点,选择适合他们学习的内容。洛克关于家长教育权利的思想对于今天的家庭教育依然具有一定的现实意义。

  • 标签: 洛克 家长 教育权利 家庭教育
  • 简介:一、权利和义务是对立统一的1.在我国,作为国家主人的人民,享有宪法赋予的管理闰家等权力。作为国家的公民,享有宪法和法律确认的公民权利。2.没有无义务的权利,也没有无卡义利的义务。权利和义务具有一致性。3.我们应依法行使权利.自觉履行义务。

  • 标签: 公民权利 自觉 对立统一 一致性 宪法
  • 简介:我在学校里享有哪些权利?关于这个问题,小不点法官觉得很多小读者都能说出一些答案来,其实作为未成年人的你,在学校里的权利至少有18种,我们一起来看看都是些什么吧。

  • 标签: 权利 学校 义务 未成年人
  • 简介:现代科技的发展导致的新型法律问题屡见不鲜,物像权即是其中的一种,物像权既区别于知识产权,也区别于人格权,是一种新型的物权,是一种人格物权。物像权理论不仅能够使物权得到更充分的保障,而且能对人格权进行一定的保护,具有很强的现实意义。对于物像权的法律适用要进行严格的界定,并且物像权要受到合理使用的限制。

  • 标签: 物像权 物权 人格物权
  • 简介:<正>一、考点解析1.劳动者的权利和义务。劳动者的权利是指劳动者依照劳动法律行使的权力和享受的利益。根据《中华人民共和国劳动法》规定,我国劳动者依法享有的权利主要包括:平等就业和选择职业的权利;取得劳动报酬的权利;休息、休假的权利;接受职业技能培训的

  • 标签: 劳动法律 劳动报酬 社会保障制度 劳动合同 主人翁地位 劳动争议处理
  • 简介:摘要随着科学技术的进一步发展,无论是在广度上还是在深度上,互联网都深刻的影响并改变着我们的生活。在可预见的未来,互联网将深刻的改变我们所熟知的一切,从生活方式到生产方式。在另一个方面,当人们更多的接触互联网时,将不可避免的产生网络虚拟财产的问题,当网络虚拟财产变得越来越普遍的时候,就需要对网络虚拟财产的发展从国家层面上加以规制,而规制的最好工具,就是法律。然而2017年3月18日通过的《民法总则》并没有将网络虚拟财产纳入其中,因此到目前为止,我国法律关于网络虚拟财产的规定仍是一片空白。本文将分析网络虚拟财产的权利客体属性。

  • 标签: 网络虚拟财产 物权法 财产 法律性质
  • 简介:中国妇女问题的研究是毛泽东思想的重要组成部分,在继承和发扬马克思主义妇女观的基础上,毛泽东将其和中国国情相结合,逐步发展成为具有中国特色的妇女观,从而为维护中国妇女权利和实现妇女解放起到了极大的推动和引导作用.

  • 标签: 毛泽东 妇女权力 思想