简介:摘要:词汇是英语学习的基础,在小学英语教学中,词汇教学既是一个重点,也是一个难点,让学生掌握一定数量的词汇,是小学英语教学的重要任务之一,学生的词汇能力直接影响着他们的听、说、读、写、译的能力,只有掌握了充足的词汇量,才能听懂和读懂他人的话语和文章,才能畅所欲言地表达自己的思想,也才能在英语交际中得心应手。因此,教师应运用有效的词汇教学方法,帮助学生更好的学习、记忆、积累英语词汇。
简介:摘要《小学英语新课程标准》明确提出小学英语教学的目的主要是培养学生的听说能力,辅以读写能力,培养对英语学习的兴趣,使学生树立学好英语的自信心。单词是构成句子最基本的要素,不掌握单词就谈不上听、说、读、写等综合能力的培养。英国著名语言学家Wilkins曾说过“没有语法,人们不能表达很多东西;而没有词汇,人们则无法表达任何东西。”