简介: 三、公众参与是公共艺术存在的理由 ,作品在公众的参与过程中不断完善,因为公共艺术始终强调公众的参与
简介:历史因时而论,已为往昔;但历史的物质载体,却弥留至今。近百年的现代技术与文明,促生历史在都市进程中凸显并渐受关注。在整个20世纪的城市发展中,带着对现代文明的反思重构城市的历史至今。作为都市组成的历史和传统,自二战结束以来,随着都市文明在人类的日常生活中占据起越来越重要位置的背景下,历史问题,尤其是都市中的历史遗存,重新成为了人们思考和重构当代生活,特别是成为当代都市生活视觉体验的新思维和新观念。
简介:从艺术博物馆的发展历史来看,它是从私人收藏逐渐转变为向大众开放的公共机构。这一点东西方皆然,原因在于博物馆的藏品大都源自早期皇家贵族的收藏,而这些藏品又为帝王、贵族所独享,即使是民间私人收藏,也往往秘不示人。当然不排除有时候,皇帝或贵族会与属臣分享收藏的乐趣,向世人展示皇家气派,向外族宣扬帝国的威严;
简介:法国VP事务所在2012年的国际竞赛中获胜,获得辽宁省营口市新图书馆的设计权,并于近期公布了设计方案。这是一座标志性的公共建筑,强调其功能性和周围景观的全面融合。
简介:本文从三个部分围绕我国城镇化背景下的公共艺术创作、存在的问题和创作的趋向,来讨论我国公共艺术创作在城镇化加速驱动下的问题。旨在引发大家对我国公共艺术创作及其现实意义的思考与探究,目的是使公共艺术在我国城镇化建设中产生更加积极地作用,从而体现艺术对人、对环境、对城市可持续发展的本源价值。
简介:华侨城当代艺术中心做过很多项目,比如我们把艺术的项目带到公共的空间和公众发生关系,这些经验是可以和大家分享的。我想从几个方面谈谈我们这些实践。首先想说一下关于公共空间的一些探索。其实从1998年何香凝美术馆第一届雕塑展开始,已经做了八届雕塑展。98年我们第一次尝试将当代艺术作品放入公共空间,放入社区,和观众有一个面对面的交流、对话。通过这16年的实践现在对于深圳市的影
简介:音乐公共课教学在我国高等院校的素质教育中占有十分重要的地位,不过目前我国的音乐公共课教学却存在许多问题,在文章中,笔者将以非专业音乐教育的现状为根本,深入分析音乐公共课教学改革的相关问题。
简介:长期以来,国家及各地区从事相关教育工作的机关单位及相关人员,一直重视学生的思想政治教育,以便学生树立正确的人生观、价值观,方便学生今后正确地实现自我价值。同时,思想政治教育也引起高校的高度重视,加强思想政治辅导员的培训,提高他们的专业思想、业务能力及教学水平,建立相关工作室、心理咨询中心,营造良好的高校思想政治教育风气。大学生作为祖国未来的栋梁,肩负着实现中华民族伟大复兴的重任,更应予以高度重视。
简介:高校美术鉴赏教学,要从美术自身及其外在条件的变化出发,充实和调整教学内容,加强传统与现代文化对接;结合美术的生存和传播特点,创新教学方法,促进美术与人文素质教育的深度融合。
简介:教育部《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》明确指出,高校公共艺术课程是为培养社会主义现代化建设所需要的高素质人才而设立的限定性选修课程,对于提高审美素养,培养创新精神和实践能力,塑造健全人格具有不可替代的作用。然而,目前在我国高职院校里,公共艺术课教学明显流于形式,与课程设置的初衷存在着背离的现象。例如,课程内容的随意性相对比较大、师资力量薄弱、教学设施稀缺、教学方法单一等一系列问题制约着公共艺术课的发展。本文旨在通过对现状的分析,努力探索如何在职业院校里提升公共艺术课教学水平,真正实现课程内在的价值和意义。
简介:在西雅图公共环境艺术的繁荣时期(1975—1985),产生了许多重要的艺术家,他们在这里及美国其他地区制作的项目引起了人们的广泛关注。巴斯特尔·辛普森(BusterSimpson)正是其中最为杰出的一位,他有着不凡的创意和革新精神,对具体场地的物质性和历史性,环境和生态各方面的含意异常敏感,并以其特有的幽默,取悦公共艺术的观众。
简介:公共艺术因其公共,关联着各种利益;公共艺术因其综合,指涉了各种学科;公共艺术因其新兴,其概念难以盖棺定论。形形色色人等各有身份、所长和立场,故对公共艺术产生各有千秋的见解与实践。借汕头大学长江艺术与设计学院举办第二届"公共艺术节"的契机,本刊记者王梦佳特从"公共艺术的演变与社会生活的融入"主题切入,为读者呈现现象、专家观点和一场与艺术节总策划人张宇先生的对话。
简介:3月12日,潍坊市潍城区西关街道黄家庄社区活动中心热闹非凡。当日,潍城区"百千万"公共文化人才培训班——广场舞培训课在此开课,偌大的4楼活动室站满了来自潍城区的150多名广场舞爱好者。她们聚精会神地听着专业舞蹈老师的讲解,并不时跟着老师的示范动作摆手弯腰。公共文化人才短缺一直是制约山东各地公共文化服务水平发展和提升的瓶颈。
简介:自从我国制定实施素质化教育方针之后,国家开始逐渐加大对高校公共音乐等艺术课程开展工作的重视力度基础上,做出愈加明确严格的指示。可现实中,许多高校领导仍旧对公共音乐艺术教育工作不以为然,使得这部分课程发展前景极为不乐观。在此类背景下,引发了对高校开展公共音乐艺术教育的现实意义、当前我国普通高校公共艺术教育工作规划布置的实际状况,以及日后富有针对性的改善策略等相关思考。
简介:一.米兰世博会公共艺术的整体策划在世博会期间,米兰市政府为了更好的营造世博会气氛,吸引游客,提升城市竞争力,政府和相关机构在城市公共空间中策划了一系列的公共艺术活动。
简介:近期,博世PAVIRO派威公共广播系统成功进驻西南地区多个万达广场,包括双流万达、郫县万达、德阳万达、青阳万达、重庆巴南万达、昆明万达广场等。PAVIRO公共广播系统结合稳定、灵活于一体,借助IRIS-Net软件平台,实现便捷的用户体验。它不仅符合欧盟EN54紧急疏散系统认证要求,还满足公共广播和背景音乐系统的双重需求,同时还实现了节能环保。除此之外,博世吸顶扬声器和超级音效扬声器也为万达广场提供了高品质音质。
简介:在农业文明、工业文明、甚至所谓的信息时代之后,当我们每人每天都在花更多时间面对电脑、手机屏幕时,如何让人们因为某件事而自发地聚集在一起?在传统商业中心面临转型、购物网络化的时代,占据城市最中心土地和空间资源的商业区域,该如何面对人流的减少、空铺的增加?如何增强客户的购物体验?
简介:一、对农民工文化的概述农民工,现代人对这个称呼并不陌生。后面加上文化两个字就多少有点让人感到有些费解了。其实,农民工也好,职业职工也罢,国家工作人员也好,警察、士兵也罢统统是文化的产物,统统是大千世界社会布局中的一颗因子。
简介:弱势群体公共服务设施,是指为了保障老人、儿童、残疾人、携带婴儿的妇女及其他行动不便者,在游玩、居住、出行、工作和参加其他社会活动时,能够安全、舒适、方便、自主地通行和使用公共环境中的配套服务设施。旅游度假区是一个公共环境,为方便儿童、老人、残疾人等弱势群体旅游应设置服务于他们的基础设施,建立一食人与环境良好交流的平台。
简介:梅新林、葛永海在《中国社会科学》(2008.2)上刊登同题文章,文章认为,经典“代读”是当今大众传媒时代高雅文化传播的一个重要现象,是大众传媒与学者群体携手合作、一同满足大众群体精神文化需求的时代产物。文章从五个层面作了理论阐述。文章首先提出经典“代读”这一概念(当一些学者走出书斋、走向荧屏,向电视机前的大众群体广泛传播其经典阅读的心得与体会,受众群体则藉此获得对经典的认知和理解,而这些学者则以学术权威的身份,担当了经典“代读”者的角色。),探讨了它的缘起与走向,肯定了其价值存在的合理性,
试析公众参与是公共艺术作品存在的理由
公共艺术与历史街区的视觉重振和美学重塑
博物馆艺术的私人性与公共性
辽宁营口市公共图书馆方案出炉
我国城镇化背景下的公共艺术创作
华侨城当代艺术中心的公共空间探索
关于音乐公共课教学改革的问题探究
高校公共音乐课程中思政教育现状分析
高校公共艺术教育课程《美术鉴赏》教学浅识
职业院校公共艺术课教学模式创新研究
介入——巴斯特尔·辛普森的公共环境艺术
公共艺术的演变与社会生活的融入
潍坊实施“百千万”公共文化人才培养工程
对普通高校公共音乐艺术教育的相关思考
从米兰世博会看国际重大活动的公共艺术策划
PAVIRO公共广播系统进驻多个万达广场
商业空间与公共艺术,如何相得益彰?
农民工文化是公共文化服务体系建设的重要内容——浅谈对农民工公共文化建设的思路
旅游度假区中弱势群体的公共服务设施设计研究——以四川省旅游度假区为例
经典“代读”的文化缺失与公共知识空间的重建