简介:内容摘要:线描艺术是人类最早的绘画形式语言,这种朴素自然、简洁概括的表现方法,有着浓厚的绘画情趣和丰富的表现力和想象力。在山水写生审美实践教学中,如何在写生审美实践中和继承发扬我国传统绘画“线描”这一表现形式是不得不面对的难题。所以,只有通过写生审美实践教学活动,才能完成对自然美的认识,才能达到美育教育的目的,成为具有审美意识的人。
简介:摘要:无论在现实生活中还是在绘画领域,线条都是最原始、最接近生活本质和最常见的一种图形,使用线条进行绘画,也是一种最为简单的绘画形式,可以说无论古今中外,任何人接触绘画都是从线条开始的,高中生从小学就开始接触线描画,已经有一定的基础,因此在高中美术教学中融入线描绘画,结合高中学生的身心特点和绘画水平,开发运用好线描课程,是帮助学生提升美术绘画水平的有效手段,而且新的高中美术课程标准也提出了要培养核心素养的要求,学好线描绘画课程,对学生美术核心素养的发展具有积极推动作用,这表示作为新时期的高中美术教师,应对线描课程的开发提高重视,并积极探寻相关策略。以此为出发点,笔者针对开发高中美术线描课程和提升学生核心素养做了简要阐述。