简介：摘要在脑卒中患者中，吞咽功能障碍的发生率可高达45%，因此对脑卒中患者饮食的护理至关重要。本文对100例脑卒中后遗吞咽障碍的患者进行系统的饮食护理，效果满意，现报道如下。

简介：代谢障碍，就是养分没有完全利用和排出体外，形成体内垃圾，这些没有被代谢的垃圾又阻碍了正常代谢，使人体气血不通。各种心脑血管病、癌症、糖尿病、痛风、少儿发育不良、免疫力低下等慢性疾患，都属于代谢障碍病。

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简介：溥仪有过5次婚姻，婚姻生活非常不幸福，对此，外界多有揣测。贾英华先生费尽周折，终于找到了一本厚厚的溥仪在医院就诊的病例。这份上世纪六十年代初的医院诊断书上，清楚地写着：患者溥仪，曾于1962年7月21日，在此作过检查诊断。患者于三十年前任皇帝时，就有阳痿，一直在求治，

简介：摘要目的探讨心理障碍患者的心理方法。方法分析我院2012年6月～2013年6月收治的35例患者。结果经过我院的精心治疗与护理，患者皆完全康复，恢复良好，现已满意出院。结论对患者的正确诊断，护士的细心护理，对患者病情好转期关键作用。

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简介：再3个月就要毕业了，很多大学生现在都处于实习期。自己究竟喜欢现在的工作吗？毕业后，是留在原单位还是出去重新定位自己呢？

简介：摘要目的讨论女性性功能障碍临床研究。方法查阅文献资料并结合经验进行归纳总结。结论从性功能障碍角度对女性盆底功能障碍患者展开理论和临床研究具有的重要现实意义。

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简介：摘要目的探讨心境障碍患者的临床护理措施的效果。方法对94例住院精神症的心境障碍患者的临床资料进行总结分析。结果经积极护理后94例中,护理干预明显显效的有67例,部分显效的22例,无效5例。结论该精神症的护理干预，主要针对患者自身的焦虑,抑郁、狂躁等症状，针对患者不同个差异表现，制定个体性对策，才能提高患者的治愈率和生活质量。

简介：脑白质疏松（1eukoaraiosis，LA）是引起皮质下缺血的原因之一，国内外的研究结果关于LA在认知障碍中的作用仍存在争议，比如LA是否能引起认知障碍，LA所致认知功能损害的类型有哪些，LA的严重程度及损害部位与认知功能损害的关系等。本文就LA与认知障碍的关系做一综述。

简介：摘要目的观察认知护理疗法对人流后合并抑郁障碍的作用。方法对于半年内符合人流手术标准的病例，确诊为抑郁障碍后，使用汉密尔顿抑郁量表进行评分，在认知护理第5周后再次进行汉密尔顿抑郁量表评分，观察认知护理的效果。结果认知护理前汉密尔顿抑郁量表平均分为18.56±1.98分，护理后5周评分为8.938.93±2.07分，认知护理前后相比p<0.05,有统计学意义。结论认知护理能有效改善人流后抑郁障碍患者的症状。

简介：摘要目的根据精神疾病患者的特点将健康教育贯穿于病人从入院到出院的各个环节，使病人及家属了解疾病相关的知识，使其能够正确对待疾病，提高患者的生活质量。

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简介：摘要目的总结与探讨脑卒中功能障碍的护理方法。方法归顾性分析我院2012年9月至2013年3月收治23例脑卒中伴吞咽功能障碍患者的临床护理资料。结果治愈16例，好转5例，无改善2例。结论康复护理可改善患者的吞咽功能，减少并发症的发生，提高患者的生活质量。

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简介：本文基于Weir“基于证据的效度验汪理论框架”，结合教学大纲和考试大纲对听力理解的要求，提出一个针对高等学校应用能力考试A级（PRETCO—A）听力部分的具体效度验证框架。作者依照该框架从五个方面对该测试的效度进行了分析探究。在环境效度方面，从材料长度和朗读速度、话题、听力材料真实性、试题类型等方面进行分析；在基于理论效度方面，对试题所考查的语言知识进行分析；存评分效度方面。从项目分析和内部一致性角度进行讨论；在效标关联效度方面，验证不同年份听力部分成绩之间以及其与CET4听力部分成绩的相关性；在后果效度方面，通过问卷调查对考试的课堂教学反拨效应进行研究。

简介：本文对语境理论研究的简要发展历程进行了回顾,发现了若干留学生汉语听力学习中常见的问题;并结合教学实践讨论了通过在听力教学中充分利用语境理论提高留学生汉语交际能力的可能性。