简介：在全球经济全球化的发展中，加强外语口语教学已是形势所需．提高实际交际能力是外语教学的目的所在。本文旨在探讨两者之间的关系，并对口语教学和交际能力的培养提出几点看法。

简介：培养学生空间想象力是一个较艰难的过程,利用多解题答案不唯一的特点,适时地运用多解题培养学生的空间想象力是一个有效且可行的方法.

简介：<正>“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。培养学生的创新精神和创新能力已成为素质教育的核心所在。因此,对小学生进行创新教育,培养他们的创新精神,应该成为小学教师从事教学活动的一项最基本的目标,也是学校实施素质教育最重要的任务。笔者就小学数学教学中创新精神的培养谈谈自己的具体做法。

简介：

简介：知识经济对全球产生了巨大的影响。在这样一个机遇与挑战并存的时代，知识创新成了把握机遇，迎接挑战最为锐利有效的武器。作为新时期现代化建设的生力军，知识时代的大学生必须重视对自身竞争意识和创新能力的培养，并强化危机意识，以适应时代需求。

简介：学习动机是由学习需要引起的，是个体发动与维持其学习活动的内部动力，也是影响个体学习自觉活动的重要的非智力因素，积极正确的学习动机是掌握知识的必要条件。对成人教育工作者来说，除了加强管理外，要了解学员的心理需求，采用多种方法，激发和培养成人学员的学习动机，以保持足够的内驱力来完成学习任务。

简介：文章通过对我国20所高校金融专业的考察,发现其在培养目标、课程设置、专业方向设置等方面存在高度趋同现象,对于学生就业、学科发展以及教育资源配置都将产生不利影响。导致金融人才培养同质化的原因主要包括我国教育行政层面的制度因素、高校层面的发展定位因素,以及教育主体层面的职业素养因素。为了有效解决这一问题,教育管理部门应该扩大高校课程设置的真实自主权,鼓励高校进行课程的特色设置;高校自身应该明确定位,提升办学特色,尤其加强交叉学科的发展;与此同时,教师队伍结构也应该进一步优化,不断增加教学方法的灵活性。

简介：<正>未来社会的竞争,是科学技术的竞争。但归根结底,是人的素质的竞争。而与人的素质关联最紧密的,无疑是语文能力的培养。

简介：社会对美术人才的英语能力有较高要求,素质教育的核心是促进学生的全面发展,这些都要求教学中培养美术生的阅读能力。本文从教学模式的角度讨论了如何有效提高学生的英语阅读能力。

简介：随着经济的高速发展，建设创新性国家是社会进步的必然趋势，培养创新人才成为世界高等教育界共同的价值追求。该文从分析我国高校在培养创新人才的现状及存在认识层面、办学层面的问题出发，并提出我国高校人才培养模式的改革应从推动教育创新、改变教育观念，树立创新人才培养的新理念；完善课程体系促进学生知识、能力、素质协调发展，培养学生的实践动手能力；提高教学质量等方面入手，对我国高校创新性人才培养提出几点建设性意见。

简介：本文结合中西文化意识中的不同现象,论述了语言与文化的关系以及外语教学中文化意识的培养的重要性。

简介：摘要

简介：高职英语教学过程中,用什么方法和手段对学生进行有效的综合能力培养?这是英语教师尤其是高职院校英语教师们一直研究探讨的一个重大问题.我们以全面培养学生实际运用语言的能力为教学宗旨,就怎样在课文教学中对学生进行听说读写译等能力的养成,进行了指向性研究和教改实验,并在教学中提倡发挥学生的能动性和培养学生自主学习能力,教学改革收到了一定的成效.

简介：学校教学活动的最终目的是为了形成和发展学生的能力,而教学进程无论是全过程还是阶段性过程,就其本质而言,都是在传授知识的前提下帮助学生把知识转化为能力的过程。因此,电大教育教学的质量应从多个方面去衡量和分析,其中,学生技能的形成应该是其重要的组成部分,对学生动手能力,技能的训练由于培养目标和社会、经济等诸多因素的特殊性规定而有更高的要求。一、确立电大以学生能力培养为中心的教学工作指导思想(一)社会主义市场经济和社会发展对人才的需求

简介：基于现代信息技术与大学英语教学的关系，应加强对大学英语教师技术型学科教学知识能力（TPACK）培养与应用。TPACK能力是指教师运用信息技术整合学科内容和教学法知识的一种新型能力。信息时代对大学英语教师提出的新要求，应根据大学英语教师TPACK能力现状，培养大学英语教师TPACK能力，结合TPACK内涵（包括TCK、TPK和PCK），大学英语教师TPACK能力在实际教学中满足学生需求、优化信息技术、符合内容需要的应用原则，以期在有效提高学习效率的同时完善教师自身专业发展。

简介：随着社会的发展，人们对于图书馆的精神文化需求也日益增长，这就对图书馆馆员的素质提出了新的考验。塑造良好的馆员形象成为了图书馆建设的重要内容。本文从读者服务的行为艺术、语言艺术、文化素养、专业发展四个层面探究新时期图书馆员的新形象塑造。

简介：本文从目前市场上的专业口译人才缺乏和高校口译人才培养出现的一些问题出发,论述了普通高校的口译教学目标应落实在复合型商务口译人才的培养上,并就如何多层次培养复合型商务口译人才进行了探讨。

简介：本文通过分析数学教学在高职学院中存在的问题及高职学院培养学生创新能力的重要性，阐述了数学建模培训及数学建模竞赛对学生创新能力培养的意义，并就高职学院如何通过数学建模竞赛培养学生的创新能力提出建议。

简介：中等职业技术学校应全面树立＂以职业能力为本位＂的教学指导思想,重点对原有的教学内容、教学方式、专业课程设置等方面进行改革,努力培养学生的职业能力。

简介：培养新型农民大学生，加强农民学历教育，提升其文化层次和知识水平，掌握新兴农业科技，使其素质真正得以提升，成为有文化、懂技术、会经营的现代新型农民，参与新农村建设，这既是贯彻落实党的十六大、十七大精神的重要行动，也是高举中国特色社会主义道路伟大旗帜的创新之举。教育部启动实施已近五年的“一村一名大学生计划”的农民大学生培养项目，为新农村建设培养了大批适应时代需求，有学历有知识有技能的农村行政干部和农技人员，为提高农民素质和就业创业能力，推进城乡一体化提供了智力支撑、人才支撑和科教服务。然而，农民大学生培养项目的实施尚存许多不足，在招生、专业设置及教学管理过程中开始显现出一些问题，亟待积极探索与改进完善。