简介：清初,郑氏集团僻处东南沿海继续抗清,在驱荷征平台湾之际,郑氏军事集团中诸将领因为赴台问题出现离心,黄廷、周全斌作为此时最重要的郑军将领,赴台态度直接影响着其降清等问题。而郑氏各将领之间的矛盾也影响着赴台、降清等,从黄廷、周全斌之间的恩怨可以牵索出诸多矛盾,甚至一些矛盾推动了两人降清。郑氏集团内部矛盾、清廷招降政策、郑氏重要将领的降清成为郑氏军队败退台湾的主要原因。而赴台的经历,则成为降后清廷对之屯田、入旗等区别对待的依据。黄廷、周全斌两个看似独立的降清历史人物和事件,之间却存在着比较密切的历史关联性。

简介：本文针对近年来伴随口述史研究热潮以及音乐口述史研究的兴起所引发的有关“口述史概念能否成立”，“口述史仅仅是一种方法或能成为史学研究的一个分支学科”等一系列问题，以两种史实的观点，辨析第一种史实与第二种史实之异同，指出史学研究在追求确定性史实的真实性同时，还应充分探究评价性史实的多样性，辨析文本的评价性史实与口述的评价性史实之区别，关注历史书写背后的话语（意识形态的）管控与争夺，并进而认为第二种史实的确立，能为口述史当然包含音乐口述史，找到自身作为史学分支学科的价值与意义。

简介：可以说周、鲁文化尽在孔子儒学之中,孔子儒学薰陶下的中国国民精神孔子儒学是在周鲁文化孕育下生长出来的,孔子儒学曾为国民设定了一种理想人格

简介：2015年7月31日，习近平总书记在主持中央政治局第二十五次集体学习时的讲话中指出，要坚持用唯物史观来认识和记述历史，把历史结论建立在翔实准确的史料支撑和深入细致的研究分析的基础之上。习近平总书记这一论述，提出了认识历史的重要方法论原则，即坚持唯物史观与翔实准确史实的统一。

简介：每当学生选择一个实用信息点,选择实用信息是分析缩写的过程,最能体现教学过程中教师的主导性和学生的主体性

简介：德国传统上是一个大陆性质的国家，但统一后的德国决心成为海洋强国。它在追求海权过程中发展出自己独特的海权思想。主要包括：地理位置对德国海权的影响、相对于优势海军的海军战略以及大陆国家走向海洋的战略意志等。从德国追求海权的战略实践上来看，1871—1945年的德国，建立了强大的海军，并通过两次世界大战，做出了追求海权的大胆尝试。最后均以失败告终。德国追求海权的思想和实践对中国建设海洋强国有诸多启示可供借鉴。

简介：《新编地方志工作暂行规定》的总则中指出:“新方志应充分反映中国共产党创立以来的革命斗争、社会变迁和社会主义建设的基本情况,准确地记录并积极发扬当地各族人民爱国爱乡,振兴中华的革命精神和英雄业绩。”笔者认为新方志必须以浓墨重彩相对集中的方法记述中共领导的老革命根据地(以下简称老区)的史实,其必要性至少有以下四个方面。

简介：孔子教义不仅深刻影响看中国历史、政治、经济、文化的发展走向,可以说周、鲁文化尽在孔子儒学之中,孔子说过

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简介：摘要：小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。新教材以学生的自主探究为主线，把科学知识的学习贯穿在学生的探究活动之中。教师在课内首先要让学生意识到探究活动应该是有目的、有计划的，通过情景教学引导学生从提出一个可以研究的问题做起，亲历探究的过程，收集第一手的资料，自己得出结论，并在尊重事实、实事求是的基础上倾听别人的意见，最后达成共识。课堂上规范学生的探究行为，培养学生科学、严谨的态度，为学生在课外进行自主探究奠定基础。

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简介：“买房住房，注重健康”，这是当今市民十分关心的话题，在“非典”疫情发生之后，更加特别注重这一问题。

简介：要使作者、教师和学生三者的情感沟通起来,才能使学生与作者之情产生共鸣,情感明露之处

简介：摘要：积累是我国语文学习的优秀传统,没有积累就没有语文,语文教学的过程就是学生语言积累的过程。要在听说读写各环节注重积累，加强读写。

简介：摘要爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。教师对学生真挚的爱是我们感染学生、教育学生的情感魅力。所以师爱不是抽象空洞的理论说教，而是情动于中而形之于外──由观念转化为细无声的春雨，点滴渗透，沁人心脾有时在行动的具体而细微的实践过程中。在教书育人的实践中，师爱有时应如润物如当头棒喝，振聋发聩，令人幡然悔悟，痛改前非。

简介：坚持深入群众。注重沟通协调。要转变长期以来所形成的走读形式，用充足的时间在基层走访、调研，主动接近群众，了解群众，为当地经济发展和群众奔小康致富出谋献策。要增强与群众平等互动和有效沟通的本领，善于把党和政府的政策“送”到群众的心坎里，通过解决群众的实际困难，拉近与群众之间的关系，

简介：两次去德国，觉得德国的孩子比其他国家的孩子“立事”早。团里的翻译普雷斯有两个孩子，女孩叫布力吉特，9岁；男孩叫丹尼尔，7岁。我们到其家中做客时，看见两个孩子正在家中浇花、洗碗。跟我们打过招呼之后，俩孩子没有像中国孩子那样围住客人问长问短，而是依旧埋头于手头的家务。普雷斯解释说：孩子想今天下午把这周规定的家务活全部做完，然后明天好跟老师和同学去郊游。

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