简介：检察机关在自侦案件中应当摒弃"以人立案"的做法,并采取"以事立案"的模式,才能符合职务犯罪发案的客观规律,避免初查和侦查工作在衔接关系上的错位,并对自侦工作产生积极的促进效果和作用.要实现从"以人立案"到"以事立案"模式的转变,需要正确处理好立案与破案、立案与撒案和撤案与错案的关系.

简介：<正>近百年来,肖像权的保护模式已成为国外民法和著作权法学有们探讨的热点之一,随着肖像在商标和广告等商事活动中的使用价值与日俱增,已引起了经济法学专家们的权大关注。因此,各国关于肖像权保护的立法十分活跃,观念不断更新,保护的层次和范围也正在逐步扩大,并提出和建立了各种不同的思维框架与保护模式。我国民法通则

简介：一、借鉴社会工作的理论和方法,扩大心理咨询的应用范围社会工作特别是微观社会工作中的许多原则和工作方式对我们的教育工作具有很大的启发作用。我们可以借鉴社会工作的理论和模式发挥心理咨询在教育工作中的作用。(一)理论基础。无论社会如何发展,都会产生一些边缘化的社会群体,因为它们与主流社会的文化和思想、行为方式、道德标准等存在诸多不协调,往往给社会的稳定和发展造成一定的影响。我国的劳教工作面对的就是这些边缘社会群体,劳教工作的核心就是对劳教人员进行再社会化,根本目的是帮助劳教人员有效回归社会。无论我们用什么方式方法,这个核心和根本目的是

简介：有关中国法律发展的讨论无疑离不开类型分析的方法;而所谓法律发展的类型分析方法,是指将法律发展诸因素之间具有规律性的联系加以归纳、概括,探寻这种联系发生的原因、发生的方式、所产生的后果,以及其对法律发展的影响.通过对不同发展类型模式的研究,我们尝试着把它们以及它们所讨论的要素作为不同的坐标系,选择当代中国法律发展中的一些重要的影响因素作为我们自己的视角,将其放在这些坐标系中加以考量以及综合性的讨论,从而试图把握住当代中国法律发展内在机制和发展规律,从而提高我们预测、影响,并进而控制法律发展的能力.

简介：

简介：欧洲现行立法宪政审查之模式,其特点为将宪政审查权归于一特设之宪法法院,该模式起源于1920年奥地利联邦宪法。虑及此部宪法以相当激进之方式确立了议会制政府架构,宪法法院制度之设立,更可谓惊天一笔。依作者所见,宪法法院设立之缘由有二。联邦制度即是其关键因素。1920年奥地利联邦宪法制宪先贤们,将宪法法院设想为联邦立法与邦(La¨nder)立法之裁决者。在此,就意味着它改变了联邦法律优先于邦法律这一原则。此在宪法最初草稿中亦有迹可循,即立法所涉之合宪性问题的协议只能由联邦政府(针对邦立法)提起或邦政府(针对联邦立法)提起。然而,从设立之初,宪法法院就能依职权审查(exofficio)一项议会法令之合宪性,前提是宪法法院在另一诉讼程序必须适用该项法令。宪法法院所享有之此项权力使宪政审查得以长足发展。宪法法院在其具体实践中逐渐将自身定位于宪法之守护者,尤其是公民基本权利之守护者。作者并考察了盛行于十九世纪末及二十世纪初之国家与法律诸概念发展史。这些概念蕴涵了对宪政审查的特别限制。基于对宪法功能之相异理解,宪法法院冲破上述藩篱,效仿欧洲人权法院及德国联邦宪法法院,并间接追随美国最高法院。

简介：一、环境审判“三合一”模式的制度缘起进入21世纪以来，我国环境污染事故呈现出高发与频发态势，环境资源纠纷（以下简称“环境纠纷”）亦日渐增多，人们的生存与发展“被日益严重的生态环境状况威胁着”。作为环境保护的“最后一道防线”，环境司法被人们寄予厚望，以司法手段保护环境、化解环境纠纷的呼声愈发高涨。

简介：<正>任何社会的存续都离不开化解纠纷的机制。在化解纠纷这种特殊人类活动的逻辑结构中,有一个不可或缺的环节就是案件事实的证明。案件事实的证明大致有两种方式,一种是非理性的司法证明方式,如神示裁判、决斗裁判、宣誓裁判等等;另一种是理性的司法证明方式,即证据裁判方式。前者是外在于案件事实的证明方式,是一种以人类理性臣服于外在物理力量、自然力量

简介：作案手段、犯罪模式与“签名”特征都表征犯罪进行过程中某种形式样态，其内涵与外延均有差异：作案手段是指特定人或特定犯罪团伙所选择的犯罪的途径或方法；犯罪模式是以两个以上不特定的犯罪人或犯罪团伙的作案手段为基础而整理出的一套具有共通性的作案手段；“签名”特征是犯罪者因个人人格上的特质而强迫自己实施的一种“签名”式行为。明确区分三个概念的异同，有利于解决目前侦查实践中三者使用混淆的状态，准确把握三者各自的侦查价值，为侦查破案和犯罪预防工作服务。

简介：上海市闵行区检察院按照最高检和上海市检察院的统一部署，推进内设机构和办案组织的同试同改，探索形成扁平化办案管理模式。

简介：法学是一门充满区域性特征的文化科学,培养涉台法务人才是两岸关系发展的必然,应当针对涉台法务的需要修订拓展传统的法学人才培养目标和定位,采取应用型法律专业人才、复合型法律专业人才以及职业人法律培训和继续教育等路径,针对人才培养的目标和路径调整课程体系,注重科际整合。涉台法学人才培养质量的保障和评估,需要建立政府、行业协会、学生团体及用人单位等多方协同机制,以保证教育达到期望的标准要求,并能够健康可持续的发展。

简介：有期徒刑等级划分应当在修正的刑罚分配主义框架内进行。在立法阶段,有期徒刑的轻重等级具有标识罪行轻重的形式机能,应以5年和10年有期徒刑作为轻等、中等与重等有期徒刑的界限点;在行刑阶段,有期徒刑的长短期划分模式具有标识不同期限自由刑改造效果的实质机能,应以1年和15年作为短期、中期与长期有期徒刑的界限点。

简介：当前,我国风险规制领域公众参与正处在参与不足与参与过度的困境,这实则暴露出风险规制公众参与的形式化。针对这一问题,主流法律学者主张应当通过利益组织化建构所谓的公众参与利益代表模式来解决公众参与形式化的问题。从理论渊源上考察,公众参与的利益代表模式遵循多元主义的政治哲学传统,强调通过不同利益集团之间的对抗、竞争、博弈来对风险规制决策施加影响。然而,这种公众参与模式存在着严重的弊端。在现代社会中,民主的实质是协商论辩而非对抗妥协,因此在风险规制参与模式上应当向协商转向,建构一种以协商民主为理论基础的风险规制公众参与模式,借由多元主体的协商对话来强化公众参与,克服公众参与的形式化,最终塑造风险规制决策的正当性。

简介：在“两学一做”学习教育活动中,安徽省宿松县检察院坚持学用结合,注重从实际出发,把学和做有机结合起来.女检察官宣讲团走进校园,以案说法、现身说法,给中小学师生宣讲未成年人法制教育.为积极应对未成年人犯罪呈现出的新情况新特征,该院全面优化未检工作机制,开展了“未检‘七个一’工程”品牌创建活动,即建立一套办案体系、完善一个法制教育基地、成立一个女检察官宣讲团、评选一批知法懂法好少年、开通一条绿色通道、开展检察官妈妈“一对一”手牵手活动、建设一支关爱留守儿童志愿服务队,全力呵护未成年人健康成长.

简介：自2013年许昌市民政局与许昌市俭察院建立预防监督联席会议制度以来，紧紧围绕“天下之事人为先，民政之事民为先”的工作理念，严格按照《在民政系统预防职务犯罪工作中加强联合配合的意见》要求，积极发挥党委的主体责任和纪检监察的监督责任，全力做好预防职务犯罪工作，既保征了国家和群众的利益不受损失，又确保了民政系统党员干部安全向上，呈现出前所未有良好的发展态势。

简介：我国公证制度恢复重建30年以来取得了很大成就，《公证法》颁布实施使公证法制建设得到进一步加强。在当前我国社会经济发展不断深入推进的新形势下，公证事业如何健康发展，是我们亟待要解决的新课题。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。用科学发展观指导公证管理工作，就是要使公证事业发展坚持以人为本，统筹兼顾，全面协调可持续发展。

简介：2016年10月22日,由中国教育学会教育政策与法律研究分会主办、中南民族大学教育学院承办的中国教育学会教育政策与法律研究分会2016年学术年会在武汉召开,来自教育政策与法律研究领域的各专家、学者及研究生等100余人参与了此次会议。会议围绕教育治理的理论困境、教育治理现代化、教育变革的趋势与教育政策的转型、我国教育治理的实践问题等主题进行了广泛而深入的研讨。

简介：自2008年国家开始稳步推进研究生教育转型发展工作以来，我国专业学位研究生教育得到了跨越式发展。法律硕士研究生教育作为专业学位教育的重要组成部分，在国家宏观教育改革的大背景下，发展也十分迅速：逐步建立和完善了分层次、分类别培养的教育体系，培养规模增长迅速，教育试点改革工作顺利开展。但在高速发展的背后，人才培养质量却并不理想。研究生教育转型发展和专业学位发展不仅仅是培养规模的扩大。更重要的是全面提升人才培养质量，形成职业化导向的鲜明教育特色，并最终使之成为我国法律职业人才培养的主渠道。

简介：孙晓楼是我国近代历史上一位著名的法学家和法学教育家.他在《法律教育》一书中提供的有关法学和法律教育的素材和思想成果,不仅为我们认识20世纪30年代我国法学的发展情况提供了重要史料,而且对今天法律教育的改革和发展也具有某种启发和借鉴意义,特别是法学教授兼职过多、为了经济利益盲目扩大招生规模、对学生提供法律道德训练不足的问题等.他关于法律基础科目、法律课程编制原则、法律学校必备的设施、法学教授的任职条件等问题的分析与思考,至今仍值得我们关注和重视.

简介：