简介：南宫星岚家族集团为了争取到银行安保业务，让东方淳风扮演劫匪去招标。谁知东疗淳风棋差一招，导致招标失败，因此欠下不少债务，只得继续为南宫星打工。

简介：面对密集向我们袭来的突发事件,要想有效抵御危机,快速从非常态中重回常态化社会状态,仅仅靠建立一套完备的国家应急管理系统是远远不够的,还必须激发人民群众的内在活力,提升人民群众抵御灾害的精神状态和精神动力,调动应急救援的积极性、主动性和创造性。可以将精神激励运行于危机发生的不同阶段：危机潜伏期,运用信仰激励、道德激励构建良性激励合力,助力危机识别与防控;危机爆发期,运用理想激励、榜样激励、仪式激励激发应急救援人员的内驱力,群策群力共同控制危机;危机后恢复重建期,运用情感激励、奖惩激励调整应急救援人员的精神状态,激发人们的内在动力,共同携手恢复重建。

简介：春末夏初。季节交替，正是万物欣欣向荣的时节，同时也意味着细菌病毒开始猖獗，各种过敏原开始孳生，宝宝面临的健康危机也随之而来。这里简单介绍一些春夏季宝宝容易多发的疾病的知识，帮助家长有效防病，从而让宝宝更加健康地成长。

简介：摘要人际信任是人与人彼此间抱有稳定安全感的心理现象。此项调查是服务于《对高中生人际交往问题的探究》课题一个前期调查内容。第一部分是问卷调查，采用美国康涅狄格大学心理学系教授J.B.Rotter编制的“人际信任量表”（InterpersonalTrustScale，ITS）对我校学生的人际信任现状进行调查，对489名同学进行测量，了解高中生人际信任现状；第二部分为访谈，根据问卷调查的得分情况，选取研究对象分为高分组和低分组，分别对其进行访谈，以具体了解高中生人际信任度的影响因素等。为之后的研究提供第一手资料，从而客体提出对策分析科学思路。

简介：教师常被人们称为“灵魂的工程师”，他们的一言一行，都潜移默化地影响着学生。然而近年来教师伤害学生的恶劣事件在全国各地中小学都有发生。这些伤害事件造成的恶果，对学生来说将是永远无法弥补的创伤。只有心理健康的教师，才能培养出心理健康的学生。所以在高度重视学生心理健康的同时，关注教师心理、建立有效预警机制，已成为当务之急。

简介：作为有待批判的一种危机性过程或结果，教育技术化是指“使教育转变为由技术所决定的某种性质或状态”。究其根源，有两个方面：一是教育所置身其中的生活世界已经被技术贴满标签；二是人们对技术的盲崇心理总是会顺延到教育领域。教育要想缓解或摆脱这种技术化的危机，首先需要教育工作者继承“勒德主义”的精神和态度；其次还需要教育工作者扎根本土的教育实践多做原创性的教育研究以实现“技术教育化”。

简介：古人云：居安思危。在危机真正来临之际，企业应当如何应对呢？5s原则可以帮助您“转危为安”。5s原则即速度第一原则（SPEED）、系统运行原则（SYSTEM）、承担责任原则（SHOULDERTHEMATTER）、真诚沟通原则（SINCERITY）、权威证实原则（STANDARD）。

简介：信任是教育的基石，增进家校之间的互信，需双方共同努力。有了信任，我们所期待的美好的教育才可能发生。

简介：在课程理论界,关于"课程"概念的界定向来是见仁见智。这些各执己见、莫衷一是的课程定义,无疑造成课程概念的泛化倾向,使得课程概念的内涵越来越抽象,概念的外延越来

简介：[高考预测]本内容在高考中的主要考点有：经济危机爆发的原因、特点和影响。2009年高考很有可能结合当今社会出现的由美国“次贷危机”引发的世界性金融危机来进行命题，注意联系在当今经济全球化过程中世界各国如何应对经济危机．

简介：目前，中国社会结构正处于分化重构阶段，形成诸多不稳定因素，存在各种危机可能。因此，在这样一个特殊的社会发展时期，亟须彻底转变价值观念、深入开展危机应对教育和不断加强危机管理研究，全面构筑危机应对“软”平台，同时还要强化法制建设，规范管理机制，拓展信息系统，综合社会力量和深化国际合作，立体打造危机应对“硬”平台；以有效应对、处理各种危机。

简介：当前我国正处于经济转轨、政治改革的重要历史时期，传统的政府管理模式正在进行有序的调整，在这一过程中各类公共危机事件时有发生，对政府公共危机管理提出了挑战。媒体作为政府与公众间信息传递的桥梁，是公共危机传播最主要的渠道，在公共领域中扮演着重要的角色，媒体参与对于公共危机管理科学发展具有重要意义。在了解媒体功能的基础上，分析现阶段公共危机管理中媒体参与的失范现象，并结合实际提出公共危机管理中媒体参与的优化路径。

简介：摘要：文学经典往往面临危机，首先是伴随着当前在视觉文化方面以及媒介文化中，人们的物质生活和精神生活的建设当中，使得文学经典也变得不再那么重要了。在《新世纪：文学经典的终结》这篇文章中，孟繁华对于文学经典运用材料进行了解释。其次，对于文化研究都是根据文学批评所演化而来的，特别是那些从理论上对于经典文化所提出质疑，如何传承与重建文学经典，需要学者去研究。

简介：日前，长沙一中学家长投诉自己孩子所在班级的家委会成员“收钱给老师送礼”，杭州一名家长也向媒体反映，家委会要求每个家长交一个学期的班费——500元。在一些学校，家长委员会成了部分“领袖们”的委员会，遭遇普通家长的信任危机，家委会的主要内容和职责是什么？如何最大程度地发挥家长委员会的作用？中国教育报记者对此进行了采访。

简介：孙老师：您好!我们学习了”凡尔赛一华盛顿体系下的世界”这一单元后了解到．1929年10月．资本主义世界爆发了一场空前严重的经济大危机一这场危机从美国开始．之后迅速席卷了整个资本主义世界。经济危机引起政治危机．从而造成各国社会的动荡不安．各国政府纷纷寻找解；臭问题的办法．那他们应对的方式有何不同呢？为什么？

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简介：摘要：中职学校学生正处在身心发展由动荡期逐渐向成熟稳重期过渡的重要时期，同时，由于中职学校整体环境的特殊性和复杂性，因此，中职学校学生比普通高中学生更容易面临心理危机。心理危机的出现将严重影响中职学校学生的健康成长和发展，甚至出现危害学生人身安全和社会发展的恶性事件。综上，心理危机干预工作在中职学校心理德育工作中显得更加重要，需要引起广大中职校教育者以及全社会的关注。

简介：近年来，我国哲学界的一些同志在探讨当代中国马克思主义哲学的境遇问题时，提出了哲学“陷入危机”的观点。有的文章甚至断言这种观点是哲学界的“共识”或“不争之论”。当代中国马克思主义哲学境遇是历史性发展，而不是“陷入危机”

简介：　　摘 要：现代教育要求教师不仅仅是“传道受业解惑者”，同时也要做学生的良师益友，成长路上的引路人。如果从心理健康教育解读新时代教育对教师提出的要求的话，那么笔者认为我们教师还应该做学生的“心理医生”，关注学生心理问题，消除学生心理危机，助力学生身心健康发展。下面笔者就尝试着从自身教学经验出发，解读职业学校心理危机以及消除策略。