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  • 简介:作文评价作为作文教学过程的延续,应遵循学生的身心发展规律,着眼于学生作文能力和主体意识的提高。因此,教师要更新作文评价理念,尊重学生的"原创",注重表达的真实,承认学生的差异,关注学生的态度;要实施多维评价方式,淡化文本、关注学生心灵,淡化标准、正视学生差异,淡化单一、注重评价多元,由统一化评价变为个性化评价,由突出终端性评价变为突出过程性评价,由封闭式评价变为开放式评价。

  • 标签: 作文评价 个性化 多元化 过程性 开放性
  • 简介:新时期文学一个非常了不起的成就,就是报告文学的崛起,以徐迟的《哥德巴赫猜想》为开端,报告文学从此确立了不可动摇的地位,彻底改变了作为“二等文学”和长期徘徊不前的尴尬境地,持续地走在时代的前列,多次占据我国文学的主要舞台,热潮迭起,几度辉煌,创作了许多产生过轰动效应的佳作,至今我们仍能如数家珍似地数出许多优秀报告文学作品.比如,《正气歌》、《命运》、《大雁情》、《祖国高于一切》、《三门李轶闻》、《中国农民大趋势》、《唐山大地震》等等.新时期报告文学的几度辉煌,这是因为它遇上了一个伟大的历史转折时期,一个伟大的经济变革时期,一个迫切需要报告文学,也能产生伟大报告文学作品的时代;另一个原因就是当年我们的新闻体制不完备,舆论监督体制不完备,新闻传媒体不能随便发消息,较难把生活中负面生活事件反映在报纸、电台、电视台上,这就需要报告文学予以补充.特别是一些“冰冻新闻”,若干年过去,解冻以后,被写入报告文学,仍不失其新闻性,报告文学也因此格外受到青睐.物换星移,20世纪90年代后,情况发生了很大的变化,特别是近年来,报告文学面临强有力的挑战,报告文学的阵地被挤占,报告文学的影响在缩小,这不能不引起我们的重视.

  • 标签: 报告文学 舆论监督 电视传媒 负面生活事件 “焦点访谈” 报告文学作品
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  • 简介:第一部分考察计划一、考察目的麻柳刺绣在上个世纪及以前,始终停留在口传心授的阶段。二十世纪八十年代,广元市文化馆开始发掘和整理麻柳刺绣,麻柳刺绣终为外界所知。之后,麻柳刺绣作品被广为展出,并被拍摄成电影专辑。麻柳随即也获得文化部颁发的“中国民间艺术之乡”的美誉。

  • 标签: 刺绣作品 考察报告 考察目的 口传心授 八十年代 二十世纪
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  • 简介:[习作主题]我们每个人都会遇到一些想探究的问题,如果我们注意搜集信息,利用相关的信息进行分析研究,就有可能解决这些问题。这次习作,就请你针对你想探究的问题,写一篇调查报告。[名师秘籍]调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致地调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种应用文体。

  • 标签: 调查报告 系统整理 信息 事件
  • 简介:报告提出了现代社会中改变或创新教学、学习和评价的理论与实践的十种"创新教学法",包括基于社交媒体的学习、有效失败、回授法、设计思维、众包学习、电子游戏学习、形成性分析、为未来而学、超用语以及学习区块链,它们将在未来不同时期内,对教育教学变革产生不同程度的影响。

  • 标签: 创新教学 学习科学 设计思维 形成性分析 学习区块链
  • 简介:秋天,走向郊外,拥抱大自然,你会发现漫山遍野的枫叶。一阵秋风吹来,枫叶从枝头滑落,如蝴蝶般翩翩起舞。看它们的舞姿,听浪漫的舞曲,令人顿时觉得,一片片枫叶将秋天打扮得分外美丽。枫叶是枫树的叶子,一般为掌状五裂,长约13厘米,宽略大于掌;3片最大的裂片具少数突出的齿;基部为心形。

  • 标签: 枫叶 价值研究 大自然 秋天 外美
  • 简介:统计问题,贴近实际生活,属于每年高考的常考点,题型多以选择题或填空题的形式出现,且属于容易题。有些同学认为题型简单,而不认真审题,导致解题时容易出现错误。下面举例分析,供同学们参考。

  • 标签: 统计问题 误报 实际生活 举例分析 填空题 选择题
  • 简介:根据学校所安排的实践活动周,就小寨银泰城Subway(赛百味)兼职的机会,结合自身情况,发挥自身优势、创新意识、动手能力,将所学专业知识与实践能力相结合.在此期间,除了做好本职工作外,主要的工作就是学会怎样与顾客进行更好的沟通.众所周知,在餐饮销售行业,听到最多的一句话就是“顾客就是上帝”.怎样让顾客选择你、信任你,怎样做到让顾客满意?针对这次实践活动,本报告主要从以下四个方面进行总结:一、实践目的及意义;二、实践内容;三、实践对大学生的意义;四、实践活动心得.

  • 标签: Subway(赛百味) 实践能力 创新意识
  • 简介:上课前,老师忽然宣布下周一春游,丁丁可开心了。春游去哪里玩呢?带什么零食好呢?丁丁的思绪已经不知道飘到哪里去了。“丁丁,你来回答一下这道题目。”冷不丁的,丁丁忽然听到老师叫自己名字,赶紧站了起来,不想脑袋里忽然一片空白。

  • 标签: 大脑 春游 老师
  • 简介:【习作要求】我们每个人都会遇到一些想探究的问题,如果我们注意搜集信息,利用相关的信息进行分析研究,就有可能解决这些问题。这次习作,就请你针对你想探究的问题,写一篇调查报告。【习作指导】调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致地调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面的形式呈现调

  • 标签: 写调查报告 学写
  • 简介:摘要:剪纸艺术可谓民俗文化的代表,来源于生活也超越生活,以它自身独特的文化内涵和艺术表达。从沂蒙剪纸艺术的题材与创作方法及寓意入手,分析剪纸艺术的形式美特征、意象表达及审美的价值使用和意义。一般来说我们通常会用比较含蓄的方式去抒发感情,会通过再创物体去表达感情,而剪纸的形式不仅仅只是一种表现手法,更是借物抒情,去表达生活中方法面面的想法。其种类繁多,创作形式多样,其中最吸引我的就是劳动者生活下的千奇百态,而剪纸描绘出了人间百态,沂蒙剪纸不仅体现了沂蒙人民的审美喜爱,更蕴含了沂蒙地区人民的深层的空前社会、习俗、文化心理、,成为中国最具特色的民艺之一。

  • 标签: 沂蒙剪纸 传统民间艺术 罗长福剪纸 剪纸技法 美学价值 传承与意义
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  • 简介:习作要求:我们每个人都会遇到一些想探究的问题,如果我们注意搜集信息,利用相关的信息进行分析研究,就有可能解决这些问题。请你撰写简单的研究报告,并和同学进行交流。

  • 标签: 除夕 习作要求 信息 同学
  • 简介:为了解大一新生心理健康状况,制定切实可行的心理辅导方案以及危机干预措施,对心理普查阳性的大一新生采用结构式访谈,并对访谈结果进行分析归类,判断其心理问题的有无以及严重程度。在两年新生心理普查阳性的81人中6人正常,轻微心理问题45人,需要接受心理咨询27人,列入心理危机干预库9人。分析表明,新生入学适应阶段是心理问题多发时期,心理普查系统软件量表组合适合大一新生入学筛查。

  • 标签: 心理访谈 结果分析 应对策略
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