简介：摘要：学科核心素养的培育关系到学生学习学科知识旨趣的培养，是学科教学中的主要目标和旨归。新课程新教材新高考背景下，有效整合实践教学资源，充分释放实践育人潜能是培养学生“做中学”与“学中做”良好学习品质的重要环节。高中地理实践教学资源主要包括自热资源、人文社会资源、教育教学资源等方面内容，学科教师通过科学调配时间、优化教学策略、改进教学方法等途径将地方实践教学资源与地理课堂教学有机融合，无缝对接，不断强化地理教学的感染力、亲和力，通过实践体验让学生体会“绿水青山就是金山银山”所蕴含的学理和哲理

简介：摘要：随着网络时代的到来，职校的档案管理工作面临着日益增加的社会对高校档案资源共享的需求。目前，许多职校的档案管理工作存在着不科学的问题，严重影响了档案管理的效果。加强高校档案工作的信息化建设，有利于为高校、社会提供更多的信息资源，更好地发挥档案工作的职能。

简介：摘要：本文旨在探讨初中体育教学中体育器材资源整合与利用的研究。通过对现有体育器材资源的调查和分析，发现其中存在的问题和不足，提出相应的整合和利用方案，以提高初中体育教学的质量和效果。

简介：摘要：本文深入探讨了信息化背景下初中物理教学资源的应用现状及其优化策略。首先，文章分析了当前物理教学资源的种类，包括传统资源和现代信息化资源，并指出了在应用中遇到的主要问题。基于这些分析，本文提出了一系列整合策略，如跨平台资源整合、资源的融合应用以及模块化与个性化设计。此外，还强调了应用策略的重要性，特别是教师培训、学生自主学习的引导以及利用信息化工具进行的实时反馈与评估。这些策略旨在提高教学资源的有效性和效率，确保其真正服务于教学。

简介：  摘 要：依据新课程标准的要求和以培养学生自主读写能力为目的，对初中语文读写结合教学资源进行划分，把教材中有利于读写结合教学的资源进行统整，主要从单元主题进行梳理，以期丰富初中语文读写结合教学资源的内容。

简介：摘要：绘本资源在小学美术教学中具有突出的作用，首先能够将教材知识内容更加直观地呈现在学生面前，让学生能够更好地掌握美术知识与技巧，同时也有利于培养和提升学生的创作能力，能够精准地表达自身感悟和想法。而多媒体技术在教学环节中发挥着重要的作用，能够对绘本资源与美术教育进行整合，组织绘本教学活动正常有序进行。文章通过对小学美术组织绘本教学的重要意义进行分析，并进一步探究多媒体技术支持下的小学美术组织绘本教学的具体有效策略。

简介：摘要：当前我国教育领域正面临着“双减”政策的影响，其中包括减少学生课业负担和减少教师教学负担。在这一政策背景下小学数学教学资源的整合与应用成为了亟待解决的问题。受“双减”政策影响，学校和教师需要重新审视现有的教学资源，寻求更加高效、多样化的教学方式。对小学数学教学资源整合与应用进行深入探索，对于适应政策变革、提升教学质量具有重要意义。本文旨在分析“双减”政策对小学数学教学资源的影响，探讨教师和学校在资源整合与应用方面存在的问题，并提出相应的优化策略，以期为小学数学教学质量的提升提供有益的参考和建议。

简介：摘要：在新时代背景下，我国对教育资源的整合与优化提出了更高的要求。特别是在民族地区，实施藏汉双语教育政策，旨在促进民族地区教育均衡发展，维护民族语言文化多样性，以及提升学生的综合素质。中小学藏汉双语教育教学资源的整合与优化，是实现这一目标的重要手段。

简介：摘要：本文旨在探讨在初中物理教学中多媒体数字资源的整合与应用策略。通过对多媒体数字资源的挖掘与利用，结合物理教学内容和教学目标，设计了一系列具有启发性和互动性的教学活动。采用实证研究法，对教学策略进行了实践探索，并通过问卷调查和学业成绩分析进行了效果评估。研究结果表明，多媒体数字资源的整合与应用能够有效提升学生的学习兴趣、增强学生的学习效果，对于促进初中物理教学质量的提升具有重要意义。

简介：摘要：随着基础教育课程改革的推进，新课程理念下的高中化学课程资源整合已成为教育研究的重要课题。合理进行课程资源整合，能够很好激发学生的学习兴趣，助力高效化学课堂的构建。基于此，本文分析了新课程理念下高中化学课程资源整合的意义，并探讨了相应的整合措施，希望能够对相关人员有所帮助。

简介：基于高中学生在高二下学期学时紧,学习任务重的情况,笔者深入研读牛津高中英语模块七、模块八的教材及教参,合理地运用资源,编写了导学案,及时追踪分析学生的学习情况,有效地提高了课堂教学效率。

简介：摘要：本研究旨在分析我国青少年体育竞赛资源整合的现状，并提出相关对策，以优化资源配置，推动青少年体育竞赛事业的发展。通过文献综述和实地调查，本研究发现我国青少年体育竞赛资源目前存在分散、重复建设和缺乏统一规划管理等问题。影响因素主要涵盖政策与法规、组织与管理、资金与设施等方面。

简介：随着天津市教育招生考试院信息化的建设,院内积累了大量软硬件平台各异的应用系统,并且在各种应用系统中存储了丰富的异构数据资源。本文分析了当前数据集成技术的优缺点,并基于ETL技术设计实现了考试信息资源系统的整合。该系统能够收集、处理和合并各种不同的考试数据信息,以便将有用的数据应用到数据仓库、数据集市、OLAP和分析报告程序当中。目前该系统已经投入使用,实现了考试相关的信息资源的统一管理和协同,为考试院的发展提供了决策支持。

简介：西部新升本科院校生存与发展所面临的资源匮乏是全方位的:信息决策资源的匮乏、人力(智力)资源的匮乏、财力物力资源的匮乏、时间空间资源的匮乏,要走出困境,必须创新.我院从学校资源实际出发,顺应高等教育社会化、综合化、国际化发展趋势,"立足地方,面向西部,放眼全国,心怀世界",把人才培养、科学研究、社会服务结合起来,构建新升本科办学资源整合模式:"内建平台,外搭立交,整合优化,跨越发展",即:通过构筑校内"人才培养、科学研究、社会服务"三座平台,搭建国内合作之桥、国际交流之桥、与社会互动之桥,以人力资源、智力资源整合为主旋律,创新发展战略,实现办学资源的全面整合与优化,创造良好发展环境,提升学院档次,形成良性循环,实现学院的可持续发展.

简介：从系统论角度来看,家庭教育是思想政治教育有效资源的构成部分。从家庭维度出发的思想政治教育有效资源整合要尊重家庭教育的特点,在意识形态性、科学性、时代发展性、开放性等原则指导下,从家庭环境建设、家庭沟通能力、学习能力等方面着手整合有效资源。

简介：在对烟台市海洋生态旅游资源综合分析和评价的基础上，根据空间位置与区域资源特点，从生态旅游功能区的划分与功能区联动发展两个方面对烟台市海洋生态旅游资源进行整合开发与旅游线路设计，以实现旅游资源的深度利用及区域间生态旅游的联动发展，促进烟台市海洋生态旅游和谐发展。

简介：黑格尔认为,伦理即解放。作文所体现的是一个人的思维。优秀的作品不仅要有内涵,同时还要有活泼丰富的语言。但是由于各种原因,优秀作品的这两点特质成为影响学生写作的重要因素。将教育伦理与作文教学进行资源整合,有利于突破作文教学的瓶颈。教师要善于从作文素材中传递伦理取向的温度,在课堂教学中把握伦理取向的厚度,在教学评价中凸显伦理取向的高度,从而提升作文教学的效度。

简介：随着社会的不断发展和科学技术的不断进步,人们逐渐进入到大数据时代,借助多媒体技术对档案社会化媒体资源进行开发利用是社会发展的必然趋势,也是档案信息化建设中至关重要的一部分。而档案社会化媒体信息资源的有效整合,对于促进大数据背景下档案信息化资源的开发利用具有重要意义。基于此,本文对大数据背景下档案社会化媒体信息资源整合进行了研究和探讨。

简介：摘要： 随着素质教育以及新课改的持续深入，幼儿园的园本课程资源整合利用得到了越来越多的重视，其作为幼儿园展开课程开发工作的重点所在，但却在实际整合过程中出现了许多问题，严重影响到了课程资源整合的工作效率。因此，文章首先对幼儿园园本课程资源的含义加以明确；其次，对幼儿园园本课程资源整合利用存在的问题展开深入分析；在此基础上，提出幼儿园原本课程资源整合利用的基本对策。

简介：摘要：初中语文一直是教学的重点，也是学生学习的基础知识，在新课改的影响下，教师要从不同的教学形式中进行灵活的筛选，制定对初中语文学习最有利的教学方案，促进学生学习能力的培养。初中阶段教师的教育工作不仅要抓学生的学习进度，还要加大对学生能力培养的关注，在教学过程中合理整合教学资源，让学生的学习兴趣更浓，对语文知识的探究欲望更强烈，让语文课堂的教学呢绒更丰富，教学实践更有针对性，从而更好地服务于初中生。