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  • 简介:洪迈所撰《夷坚志》中保存着大量宋代词语,这为汉语词汇史研究提供了相当宝贵资料。该书中大量语料足资补正《汉语大词典》等大型工具书在条目和义项漏收、释义不确以及例证迟后等方面的阙失。

  • 标签: 《夷坚志》 《汉语大词典》 洪迈 词汇 词义
  • 简介:本文在潘秋平(2018)基础上,立足于情态概念空间,重新分析文献中所记载新加坡华语“会”用例,并通过语法调查扩大语料范围,确定新加坡华语“会”不同语法功能。在这个基础上,我们进一步探讨新加坡华语“会”可能来源和形成机制。

  • 标签: 助动词 新加坡华语 语义地图模型
  • 简介:英美现代主义诗人E.E.Cummings以他独特诗歌形式显示了卓越抒情才能和艺术敏感。本文选取E.E.Cummings众多诗歌中一首in—Just,通过多模态文体视角对文本in—Just进行分析,以求从新视角发掘诗歌奇特形式下掩饰诗人内心欲望与想法,窥探出他用独特形式想要表达语篇意义与情感。

  • 标签: 多模态文体学 语篇意义 新视角
  • 简介:2008年年底,在纪念党十一届三中全会召开30周年大会上,胡锦涛总书记在讲话中用了一个比较口语化短语——“不拆腾”。这个短语引来了众多媒体广泛关注,而且难倒了国内外媒体界双语精英。人们对该词语义理解见仁见智,对该词翻译也莫衷一是,甚至于有人预测:“不折腾”这个短语,或许将成为英语当中一个专属名词。究竞如何解读这个短语?我语言角度作一简要分析。

  • 标签: 语言学 解读 十一届三中全会 胡锦涛总书记 语义理解 多媒体
  • 简介:一、语用概述近二十年来,我国语用学得到了迅速发展,例如《语用》(1980年,胡壮麟著)一书就将其作为一个系统学科进行了详细阐述。1988年,我国有了第一本语用教材《语用概论》(何兆熊著),它出现有力推动了我国语用发展。语言应用是交际者在某种场合中,为了实现特定目的而采取语言表达活动以及理

  • 标签: 交际学 学概述 概述应用
  • 简介:本文讨论了对比修辞概念和历史发展,对比修辞与翻译关系。对比修辞两个层面--各语言拥有的修辞手段,修辞资源对比和各语言拥有的语体和言语体式“言语体裁”对比,以及对比修辞研究顺序,并结合汉俄,汉英等实例阐释了对比修辞功用。

  • 标签: 汉外对比 对比修辞 翻译学 修辞学 对比语言学 修辞资源
  • 简介:训诂和语义学洪成玉一、训诂和语义学关系。周祖谟先生说:“训诂就是解释语词和研究语义学问。旧日只看作‘小学’一个部门,现在正逐渐发展为一门有科学体系汉语语义学。“进而言之,凡是一门学术必然有理论、有方法。前代许多研究训诂专家在解释词义...

  • 标签: 训诂学 引申义 词义结构 假借义 古今字 语义学
  • 简介:汉语语音史、语音深入研究,有赖于断代语音学文献发掘和考证。对断代语音史、语音史文献研究得越深入,得出结论就越中肯。古音史上对宋代古音研究或一笔带过,或语焉不详,最主要原因是缺乏这段时间古音研究的人物、文献以及学术成就全面系统材料。现在我们终于看到了张民权《宋代古音与吴械〈诗补音〉研究》,此书是商务印书馆2004年度语言出版基金资助项目,被列入“中国语言学文库”第三辑,

  • 标签: 古音学研究 文献考证 学史 宋代 编后记 中国语言学
  • 简介:现行较有影响语言概论教材及相关课程教材在对专业术语处理、综合语言知识介绍、汉字性质界定、教材定位等方面存在问题,在一定程度上制约着该课程建设和发展。结合教学实践,对存在问题进行思考,提出意见和建议,为语言概论及相关课程教材编写和课程建设提供参考。

  • 标签: 语言学概论 教材编写 课程建设
  • 简介:本文主要讨论了传统古音历史推进及相关学术史问题,并就朱熹《诗集传》与吴械《诗补音》叶音关系、《诗经》占无叶音说理论形成、清人古音同声必同部研究以及王力脂微分部等,作了重点阐释和梳理,辩证了学术史传承关系及其是非问题。

  • 标签: 协韵注释 观念更新 埋没与发现 脂微分部
  • 简介:已有关于句末“了”篇章功能分析框架仍未能很好地解释叙事篇章用例。本文基于叙事小说语料库展开定量考察,通过观测句末“了”前后微观语境变化,提供一种新解释。研究发现:(1)旬末“了”体现注视点类型转向,偏向于出现在转向中间位置;(2)句末“了”很可能参与篇章组构调控(人物塑造方式切换、视线流向调控);(3)注视点转向是句末“了”主观一个侧面,可以兼容以往观点,更好显示时体篇章用法和语义功能平行。

  • 标签: 句末“了” 注视点转向 主观性 功能平行
  • 简介:新时期四十年来,文心雕龙研究取得丰硕学术成果,但同时也存在着诸多研究困境。“龙”研究既要注重历史还原、夯实学术基础,又要活用现代学术资源、优化中西文论对话,也要积极回应“国学”语境、激活“龙”的人文精神。未来“龙”研究重难点与突破点在于:不时回溯至原初文化语境,并立足于深度中西对话与古今对话,深究如何让《文心雕龙》文艺审美精神与思想范式融洽地参与到中国当下文艺建构中,探求如何让其人文蕴涵滋养中国人灵魂以自证自强民族精神。

  • 标签: 龙学 历史还原 中西文论对话 人文精神
  • 简介:系统功能语言近10年来被广泛地应用于翻译对应语篇分析中,但其后理论动因很少有人论及。同时,描述翻译近年来在翻译理论研究界影响虽大,但总缺乏实质、突破成果。究其理论根源,系统功能语言和描述翻译具有相通语言观、系统观和功能观,即,二者都把语言系统实例——语篇作为研究出发点,采用了系统分析和功能分析方式。基于此,系统功能语言系统理论、功能理论、语境理论,可以为描述翻译提供一种更加细致有效互动研究模式:系统语言学理论以某一入列条件出发,可以避免描述翻译盲目,提高描述有效;功能理论以某一结构或意义出发,可以佐证译文在译语文化中功能;语境理论以语域和体裁为中介,可以贯通译文语篇和译语文化桥梁。

  • 标签: 描述翻译学 系统功能语言学 系统 功能 语境
  • 简介:在后方法时代这个大教育背景下,探讨了汉语语法教学方法问题。通过观察汉语教学课堂,列举分析了8种不同语法教学方法特点及其适宜,之后语法解释力、使用限制、组配和谐度、互动和个性融入5个方面提出了选择教学方法策略,最后强调要重视理解语法教学和互动协商等任务式语法教学方法运用。

  • 标签: 后方法时代 汉语语法教学 教学方法 任务教学
  • 简介:王跃文小说《苍黄》聚焦其熟悉县城政界,以基层官场人员日常工作生活为主要内容,被称为官场小说又一力作。《苍黄》通过对县级官场这一影响民生重要节点分析,全景展示了变革时期复杂社会事件下民生疾苦,探讨基层官员阶层生存窘境,

  • 标签: 官场小说 民生疾苦 精神向度 想象 权力 日常工作
  • 简介:<正>注释古书是我国传统训诂实践形式之一,它萌芽产生在训诂诞生之前。在此后漫长发展过程中,给前时代典籍作说解,一直是训诂学家们重要工作内容,因而也就留下了大量注释成果,形成了中华学术史上极为发达、也极为光辉注释传统。尽管这是一种“用语言解释语言”工作,尽管其主要目的是为后人阅读前典扫除各种障碍,但认真分析注释内容和特点,我们不难发现,无论是萌芽状态解释著作,还是附于

  • 标签: 原典 语言与文化 注释者 历时性 语言解释 解释性
  • 简介:人们熟知文学作品通常以赞美为主要特性,作者通过表现人、事和物美来传达积极向上情感和思想,这是人们审美意识带来文学作品特性,但是,有美即有丑,对于丑陋一面,作者如果只做蒙蔽或者一笔带过,那么就是对读者不尊重,因而,当今文学作品中出现了一种写实主义批判方式——审丑。本文审美特性出发,对《孤独沙漠》这一生态文学作品中审丑意识进行剖析。

  • 标签: 《孤独的沙漠》 生态文学 审丑意识
  • 简介:“题好一半文,花香蝶自来。”随着生活节奏加快,读者读“闻”先看“题”。在“读题时代”,新闻要在瞬间抓住读者,标题起着举足轻重作用!正所谓“领异标新二月花”,新闻标题只有与众不同地“领异”,才能迅速抓住读者“眼球”,只有不断创新地“标新”,才能永远“领异”于读者“阅读期待”中,激发读者阅读欲望。

  • 标签: 新闻标题 “阅读期待” 生活节奏 阅读欲望 读者 “闻”
  • 简介:1983年出生魏永康2岁就掌握了1000多个汉字.4岁掌握初中文化,8岁跳级到县属重点中学.13岁时,又以高分考进湖南湘潭大学物理系,2000年.17岁魏永康考入了中科院高能物理研究所硕博连读。然而.就是这个创造了无数神话神童却在2003年从中科院肄业回到了老家。

  • 标签: 退学 神童 高分 物理系 重点中学 创造
  • 简介:语言交流是一个互动过程,交际参与者根据自己言语角色实施一定言语功能,实现以物品与服务或信息为交流物意义交换。语气系统在文本人际意义构建过程中对于实现言语功能发挥着重要作用,不但使小句具有对话,而且使交际参与者之间互动和意义磋商成为可能,本文系统功能语言视角下语气系统结合定性与定量方法探讨培根论说文"oftravel"的人际意义构建以期拓宽人际意义研究范围,与此同时对于个人、社会、国家对旅游深刻认识具有现实意义。

  • 标签: 语气系统 论游历 人际意义构建