简介：摘要高校课程建设日益趋向纵深发展，精品课程和精品资源共享课程不断推动教学资源的优化升级；课程群建设反映了高校课程协同发展的要求，有利于课程建设的规模化和集约化。二者的紧密结合能够发挥精品课程资源的辐射作用和课程群组的规模优势，本文基于精品资源共享课建设对当代大学英语教学带来的影响方面探讨大学英语教师需采取的教学策略。

简介：摘要信息素养是中小学生核心素养之一，培养信息素养是提升中小学生自主发展能力的重要举措。公共图书馆利用现有资源为中小学生提供信息素养培养服务，构建中小学生信息素养培养的服务模式，提升中小学生的信息意识、信息道德、信息知识和信息能力，促进其健康成长，这是公共图书馆应当承担的职责和任务。

简介：校园文化以它独有的魅力影响着学校的整体发展方向,校园文化建设能够完整地再现一个学校的校园精神、文学气氛和文化品位,还能够更好地体现学校全体师生的凝聚力,营造良好的学风。校园文化建设不仅体现在学校的精神方面,还体现在对学生的影响上。优良的校园文化能够陶冶学生的情操,开发学生的智力,促进学生全面发展,为学校培养优秀人才,提升学校声誉,它具有非常重要的意义。为了促进大学校园文化建设,高校应大力培

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简介：摘要数学是由人们不断探讨总结出的一门学科，人们可以通过它认识世界，并解决日常生活中所遇到的问题，是人类在社会上不可缺少的一类知识。而小学生正处于学习数学的基本阶段，因此教师在教学的过程中应从培养学生的基础知识出发，通过培养小学生的计算思维引导学生思考计算的方法，并最终构建出相应的情境，从而激发出学生的学习兴趣，使他们可以掌握解决问题的简单方法，养成良好的审题习惯，继而提升他们的数学水平。

简介：摘要随着我校对外交流的不断扩大和国际间交流的日益频繁，切实做好对外宣传，展示我校办学特色和艺术成果，扩大我校国际影响力是学校的重要工作之一。而外语作为文化传播的主要工具，在涉外宣传和文化交流方面占有举足轻重的地位。本论文以大连艺术学院日语专业学习型社团接待日本创价大学等访学过程为例，详细介绍了学生的日语标准化接待的养成，在接待过程中提高学生日语综合运用能力的同时，培养了学生跨文化交流能力。

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简介：摘要对于英语阅读教学而言，是英语学习人员获得英语阅读技能以及对思维结构进行完善的主要措施，结合现阶段初中英语阅读在实际教学的过程中主要围绕着词汇、短语以及句型等方面展开，这样的教学模式导致学生的思维结构相对比较单一，对他们的能力发展起着阻碍作用，所以英语教师在阅读教学中应该对学生的批判性思维重点培养，只有这样才能提高学生的英语阅读能力。

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简介：摘要小学阶段学生行为习惯的形成将会对其日后的成长以及发展产生重要影响，因此，小学阶段体育教师在教学过程中，需要做好德育渗透工作，培养学生良好的行为习惯，尤其是体育大课间活动中需要将德育思想渗透其中，使两有机结合，令学生实现全面、健康发展。基于此，本文主要针对体育大课间与德育教育的结合方式进行探讨，根本目标就是要培养学生形成良好的行为习惯，为其日后的成长以及发展奠定基础，具体内容见下述。

简介：摘要通过实验教学探究了新课标形势下“学科核心素养”的培养。以酸碱中的滴定实验教学为例，通过渗透学科素养教学“切入点”，设置启发性情境问题，引导学生实验模仿、实验评价、实验改进培养学生化学学科素养。

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简介：摘要篮球运动作为一项国际化运动项目，深受社会学校的重视与宣传，现已吸引众多的小学生积极主动的参与。但是，对于小学女生而言，篮球运动并没有那么普及与火爆。本文以广州市海珠区五凤小学为例，对4-6年级女生进行问卷调查，结合小学女生生理、心理特点、学校篮球运动的开展情况等客观因素，对小学女生篮球运动兴趣培养的途径与策略进行探讨，力求为小学开展校园篮球提供理论依据作为参考。

简介：摘要“互联网+”理念自提出之日起，即在社会中引发了极大的反响，它不仅为企业财务管理模式与方法带来了转变，而且推动了金融领域的创新性变革，同时，也对我国应用型高校财务管理专业的创新型人才培养提出了新的要求。本文将就当前“互联网＋”背景下所体现出来的主要特征，结合应用型高校财务管理专业的教学理念，对创新型人才培养模式进行改革，以促进应用型高校财务管理人才更好地适应当前社会的发展要求。