简介：摘要目的研究分析个性化健康教育对肋骨骨折术后患者影响。方法选取肋骨骨折患者64例，分成观察组与对照组，观察组患者使用个性化的健康教育护理模式，对照组则采用常规健康教育方式，根据对两组患者术后情况的观察来对患者的生活质量进行评定，将两组数据进行对比分析。结果结果表明，观察组患者生活质量的评分明显优于对照组，两组数据比较，差异有统计学意义（P<0.05）。结论与传统护理方式相比，人性化健康教育护理对肋骨骨折术后患者的效果更加明显，能够更好的提高患者的生活质量，值得在临床上推广。

简介：摘要目的探讨健康教育干预措施对本社区老年高血压患者治疗效果影响及危险因素改善。方法对本社区200例高血压患者随机分为观察组100例和对照组100例，两组患者均常规高血压药物疗法，观察组在常规疗法基础上进行系统综合性健康教育干预主要包括知识宣传、膳食和用药指导指导、心理疏导、体育锻炼方式、纠正不良生活行为，干预时间均为12个月，测定干预前后200例患者收缩压（SBP）和舒张压（DBP），并且评估高血压危险因素改善情况。结果采用SPSS19.0进行统计学分析。结果本社区老年人高血压患者健康教育干预前血压SBP平均水平为160±10mmHg，DPP平均水平为90±9mmHg，干预后血压SBP平均水平为120±9mmHg，DPP平均水平为82±6mmHg，观察组和对照组健康教育干预后两组SBP和DBP均较干预前明显降低，经统计学分析，两组间SBP、DPP平均水平比较且有显著差异性（P<0.05），观察组较对照组降低效果更明显（P<0.05）。各项危险因素变化比较观察组干预后高血压危险因素吸烟、饮酒、运动频率每周小于3次、摄盐量过大、蔬菜水果摄入不足、不按规律服药所占人数比例明显降低，与对照组比较其差异性也具有统计学意义（P<0.05）。结论对社区老年高血压患者开展健康教育是改善高血压病危险因素和防控老年人高血压的重要措施。

简介：摘要目的研究分析健康教育护理在妊娠糖尿病患者住院期间的应用效果。方法选取2016年1月份到6月份接收的妊娠期糖尿病住院的103例患者参与到本次的研究中，依据随机分配原则将103例患者分成两组，观察组、对照组，对照组采用优质护理，观察组在此基础上加强健康教育，将住院期间患者血糖控制情况以及相关知识掌握情况。结果通过实施不同的护理方案，两组患者的疾病知识考核评分较护理前均有不同程度的提高，差异显著，具有统计学意义，P<0.05。观察组患者的评分情况明显高于对照组，差异显著，具有统计学意义，P<0.05。通过实施不同的护理方案，两组患者的血糖控制情况较护理前均有不同程度的改善，差异显著，具有统计学意义，P<0.05。观察组患者的血糖控制情况与对照组比较，优势明显，具有统计学意义，P<0.05。结论妊娠糖尿病患者住院期间在优质护理的基础上开展健康教育工作，患者对疾病的认知较为深入，可以做好自我监测和控制，效果优势突出，值得临床推广。

简介：摘要目的探讨全程健康教育在军队特勤疗养护理中的应用价值。方法选取2016年3月至2017年4月XX军队疗养院接受疗养的80例特勤军人作为观察对象。采用随机数字表法将其分为观察组与对照组，对照组40例接受传统常规疗养护理干预，观察组40例则在常规疗养基础上进行全程健康教育，比较两组军人对疗养护理服务的满意情况及健康教育知晓情况。结果观察组军队特勤人员对疗养护理服务的总满意率明显高于对照组，并且观察组特勤人员健康教育知晓率明显高于对照组，P<0.05，差异具有统计学意义。结论在军队特勤人员的疗养护理中实施全程健康教育可有效提升特勤人员的健康知晓程度，并对提升疗养院服务质量具有积极作用。

简介：摘要目的观察延续护理对老年痛风患者自我护理能力和健康行为的影响。方法从我院选出治疗老年痛风的患者65例，随机将患者分成两组，组一32例为对照组，采用常规护理方法，组二33例为观察组，采用延续护理方法，比较两组患者在实施护理前后的自我护理能力及健康行为。结果观察组在实施护理干预后在自我管理能力及健康的分数上，显著高于对照组（P＜0.05）。结论为老年痛风患者实施延续性护理措施，有效的改善了患者日常生活能力，患者精神状态良好，生活质量提高。

简介：摘要目的探讨青年脑卒中患者健康行为与发病率之间的相关性。方法选取2015年4月至2016年9月我院收治的青年脑卒中患者60例，通过各量表对其导致患病的健康行为进行分析。结果健康责任和运动得分最低，多元回归分析发现，自我效能、生活能力指数及社会支持影响患者健康水平。结论临床应提高青年脑卒中患者的健康行为，医护人员在制定治疗护理方案时应重视内自我效能、生活能力指数及社会支持水平，以有效改善患者健康行为，降低疾病复发几率。

简介：摘要目的探析高血压、糖尿病家庭健康教育应用于孕期妇女保健中的效果。方法选取2017年1月1日-2017年9月15日于我院进行常规产检的孕妇140例，根据孕期保健模式的不同将患者分为两组，各70例，实施常规孕期保健的为常规组，在常规孕期保健基础上实施家庭健康教育的为家庭组，观察两组孕妇孕期妊娠高血压、妊娠糖尿病的发生情况及妊娠结局。结果健康组孕妇妊娠高血压和妊娠糖尿病的发生率分别为1.43%和5.71%，低于常规组（p＜0.05），不良妊娠结局的发生率低于常规组（p＜0.05）。结论孕妇保健中应用针对高血压和糖尿病的家庭健康教育不仅可防治妊娠高血压和妊娠糖尿病，还有助于改善妊娠结局，临床应用价值较高。

简介：摘要目的分析急性胰腺炎运用个性化健康教育的效果。方法选取我院于2015年12月至2016年12月所收治的急性胰腺炎患者60例为本次研究的对象，并随机分成实验组和对照组，每组各30例，其中对照组运用常规护理方式，而实验组则实施人性化的服务，比较两组患者的护理效果和护理满意度。结果实验组中患者的总有效率是96.67%，对照组的总有效率是86.67%，实验组高于对照组，差异有统计学上的意义（P<0.05）；护理满意度比较，实验组（93.33%）优于对照组（83.33%），差异有统计学上的意义（P<0.05）。结论我院开展个性化健康教育对急性胰腺炎患者而言，获得十分好的治疗效果，改善患者的身体状况，提高患者护理满意度有着很好的效果，值得在临床上推广应用。

简介：摘要目的评价消化内科疾病患者实施健康教育的护理效，为消化内科护理工作提供参考。方法选择我院消化内科2017年5月-2018年3月期间收治的92例患者，随机分为常规护理、加行健康教育的对照组、观察组，各46例。对比2组消化内科患者治疗依从性情况、情绪评分、护理满意度评分。结果观察组消化内科患者治疗依从性优良率占比、护理满意度评分均高于对照组，SAS、SDS评分均低于对照组，P<0.05。结论给予消化内科患者健康教育利于其情绪改善，提高治疗依从性以及满意度。

简介：摘要目的分析社区传染性疾病患者的家庭健康干预。方法选取2015年8月至2017年8月期间接受治疗的80例社区传染性疾病患者作为研究对象，采用随机抽取法将患者分为两组，每组各40例，常规组给予患者日常护理，干预组则应用家庭健康干预，对比两组患者护理效果以及防控知识掌握情况。结果干预组患者护理成功率95.00%显著高于对照组77.50%，干预组患者防护知识掌握水平显著高于常规组，P＜0.05。结论对于社区传染性疾病患者采用家庭健康干预的方式，与常规护理手段比较可以显著改善护理质量，提升知识方控知识掌握水平，值得进行临床推广。

简介：摘要中医药信念对于老年人预防保健有着重要的指导作用，在改善其健康状况方面有着积极的影响。提高老年人的中医药信念，使其对中医理论和中医药治疗方法有着更加深入的了解。加大宣传力度，提高服务水平，强化老年人的自我管理能力，认真遵循中医药信念，健康、规律的生活，进而改善其健康状况，提高其生活质量。

简介：摘要目的探讨冠心病患者行中医护理健康教育干预效果。方法将入本院进行治疗的冠心病患者92例作为研究对象，所有患者就诊时间为2015年4月至2017年4月期间，将92例患者随机分为两组，研究组46例和对照组46例，其中，对照组患者应用一般护理方法，研究组患者应用中医护理健康教育，观察、对比研究组与对照组的护理效果。结果研究组患者遵医嘱情况、生活质量评分优于对照组，有统计学意义（P<0.05）。结论冠心病患者行中医护理健康教育干预效果较好，临床应用价值较高，应推广采纳。

简介：摘要目的分析并研究健康体检抽血晕针者的临床护理干预效果。方法回顾性分析2015年1月-2016年12月期间我院健康体检抽血人数的基础资料，统计分析60例晕针者的年龄、晕针原因及晕针情况等。结果总结所有患者的晕针原因，其中，因患者精神紧张造成的晕针例数最多，其所占比例为53.33%，不同年龄段中，21-30岁体检者中晕针比例最高，其中，男性占66.67%，女性占33.33%，本研究所有抽血晕针患者中，20例女性患者，40例男性患者，结果显示，女性出现晕针综合征的概率明显低于男性，本研究中，P＞0.05，表明不同患者间出现抽血晕针综合征的概率差异化不够显著。结论总结抽血患者的主要晕针原因，其中，患者身体状态、精神状态及年龄等因素的影响最为显著，医护人员应在详细分析患者晕针原因的基础上，采取有效的预防及护理措施。

简介：摘要目的探讨脑梗塞后遗症患者实施心理干预的临床效果。方法将2015年1月~2017年1月60例脑梗塞后遗症患者作为研究对象，并给予随机分组，对照组30例，给予常规护理；干预组30例，在常规护理基础上给予心理干预，对两组患者护理后的生活质量评分以及护理满意度进行综合评价。结果干预组患者护理后的生活质量评分显著优于对照组（P<0.05），有统计学意义；且干预组护理后有28例患者表示满意，占93.3%，显著高于对照组的70.0%，两组差异较大（P<0.05），统计学有意义。结论对脑梗塞后遗症患者给予社区心理干预，能够对患者生活质量起到显著改善作用，提升患者的满意度，值得推广应用。

简介：摘要目的探讨青少年夜磨牙症患者的心理状况分析及护理干预。方法收集我院2017年3月-2018年6月45例青少年夜磨牙症患者，作为干预组，给予心理状况分析和护理干预，选择同期45例无夜磨牙症健康青少年为对照组，比较两组护理前后焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）、症状自评量表（SCL-90）。结果护理前干预组焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）、症状自评量表（SCL-90）高于对照组，P＜0.05。护理之后干预组焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）、症状自评量表（SCL-90）有所降低，和护理前比较差异显著，P＜0.05。护理后干预组和对照组焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）、症状自评量表（SCL-90）相似，P＞0.05。结论青少年夜磨牙症者实施针对性护理效果好，可改善心理状态。

简介：摘要目的研究对于减轻耳鼻喉术后疼痛程度应用心理护理的效果情况。方法对我院从2015年8月1日~2015年8月1日止实行了耳鼻喉手术的84例患者进行分组，分参照组与实验组各42例，分别开展常规护理和心理护理，将两组护理应用对术后疼痛减轻程度情况进行对比。结果两组护理后SDS、SAS及VAS评分情况对比有明显区别，实验组皆优于参照组（P＜0.05）；且实验组的疼痛减轻程度明显比参照组显著（P＜0.05）。结论于耳鼻喉手术后使用心理护理方法，可以显著减轻术后疼痛的程度，可在临床护理工作中推广使用。

简介：摘要目的对神经内科护理过程中采用心理护理的方法进行探讨。方法对于我院2015年4月至2016年4月，医院神经内科的患者100例随机分配，一组是对照组50例患者给予普通的护理，另外一组是给予心理的护理。同时对相应的心理护理和满意度进行了观察。结果观察组与对照组的护理满意度进行比较，对照组的心理度明显高与对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在神经内科的临床护理中使用心理护理可以提高患者的心理度和护理满意度，在临床实践中也值得广泛应用。

简介：摘要目的研究分析乳腺癌术后目标性心理护理的临床效果。方法此次研究的对象是选取2014年1月-2016年1月确诊为乳腺癌并进行手术的患者共计28例，将其临床资料进行回顾性分析，并随机分为观察组和对照组，对照组采取常规术后心理护理方式对患者进行护理，观察组采用目标性心理护理对患者进行术后护理。对两组患者的术后心理护理效果进行观察记录，将两组患者的情绪状况如焦虑、抑郁、人际关系等情况进行观察对比。结果经过对两组患者的各方面考察比较情况来看，观察组患者的评估总分为（12.6±0.8）分，对照组患者的评估总分为（23.5±0.2）分，观察组护理效果均优于对照组，比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论对于乳腺癌手术后的患者采用目标性心理护理方式进行护理有着良好的临床效果，能够帮助患者早日摆脱疾病的阴影，尽早恢复健康。

简介：摘要目的研究分析助产士引导的全程心理干预对初产妇的影响。方法此次研究的对象是选取我院2014年2月～2016年11月期间住院的120例初产妇，将其临床资料进行回顾性分析，并按照随机数字表法分为观察组（常规护理联合助产士引导的全程心理干预）与对照组（常规护理），比较两组产妇焦虑自评量表（SAS）评分、抑郁自评量表（SDS）评分、产程时间、产后2h出血量和分娩方式以及产后1～2周VAS评分、新生儿Apgar评分。结果观察组SAS评分、SDS评分显著低于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）；观察组第一产程、第二产程时间显著短于对照组（P<0.05），第三产程时间比较无显著差异（P>0.05）；观察组术后2h出血量显著少于对照组（P<0.05）；观察组自然分娩率（91.67%）显著高于对照组（70.00%），差异具有统计学意义（P<0.05）；观察组产妇产后1～2周VAS评分显著低于对照组（P<0.05）；观察组新生儿Apgar评分显著高于对照组（P<0.05）。结论助产士引导的全程心理干预可以有效调节产妇不良情绪，缩短产程时间，减少术后2h出血量，降低分娩风险，提高自然分娩率和分娩质量。

简介：摘要目的探讨延续心理护理对脑肿瘤患者及其家属情绪的影响。方法随机选取110例脑肿瘤患者，将其平分为观察组和对照组，对照组实施电话随访，观察组实施延续心理护理，通过SAS与SDS评分，对比分析两组患者及其家属的情绪变化。结果出院后2个月及出院后6个月，对照组患者及其家属的SDS与SAS评分均要比观察组的高，其差异均具有统计分析的意义（P<0.05）。结论对脑肿瘤患者实施延续心理护理，能有效改善患者及其家属的情绪，值得推广。