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  • 简介:应美国环保局的邀请,煤炭科技信息研究所所长李锡林、煤层信息中心副主任黄盛初和《中国煤炭》主编王道温一行3人于1998年3月赴美国,访问了美国环保局和ICF公司,分别就有关双方合作举行会谈,为今后进一步发展业务奠定了更坚实的基础。

  • 标签: 煤层气 一行 访问 所长 煤炭科技 信息中心
  • 简介:利用自主研制的煤岩解吸分析实验装置,分析煤样在地应力-地层水作用下煤层气的解吸规律。通过测试煤岩在地应力和地层水单独或复合作用下的解吸特征,实时监测了解吸量与解吸时间、解吸压力的关系。对比了不同解吸条件下的解吸恢复率。研究表明,四种解吸条件下的解吸恢复率排序为:自然条件下〉地层水作用〉地应力作用〉地应力和地层水共同作用;在地应力和地层水共同作用下解吸量约为自然解吸条件下解吸量的25.3%,自然条件下平均解吸速率为地应力和地层水共同作用下平均解吸速率的3.6倍。

  • 标签: 应力 地层水 煤层气 解吸量 解吸压力 解吸速率
  • 简介:对于多煤层开采时,邻近层瓦斯受开采卸压影响大量涌入开采工作面采空区,造成回采工作面上偶角与回风巷瓦斯严重超限,必须采取抽采方法解决,但普通的抽采方法抽出的瓦斯浓度低,影响居民瓦斯燃用.在工作面上安全出口附近掘进一段补充风巷、在老风巷打上一个临时密闭、与上偶角形成一个瓦斯气,此气与瓦斯抽采管路连接,提高了瓦斯抽采浓度和瓦斯利用率.

  • 标签: 采空区 气室法 瓦斯浓度
  • 简介:外语系第一英语教研有教师15名,其中讲师四名,助教11名,平均年龄28岁,是一支朝气蓬勃的教学队伍。自1992年外语系成立以来,在系党政领导的正确引导下,我们认真贯彻执行学院和教务处制定的各项教学方针和政策,忠诚于党的教育事业,年年圆满完成教学任务,教学效果良好,得到了院领导,教务处领导以及各系的支持和赞扬。本学年我们担负着全院95级学生的外语教学任务。我们积极响应教务处提出的强化教研活动的工作计划,组织开展了相应的教学活动。其主要目标是完成从测试型教学到应用性教学的转变。一年来,我们主要从以下五个方面开展了教研工作和教学研究活动。

  • 标签: 教研活动 教研室工作 英语教学 教学改革 教学原则 教学质量
  • 简介:根据《社会力量设立科学技术奖管理办法》(科学技术部第10号)和《云南省科学技术奖励办法》的有关规定,云南省科学技术厅准予云南省煤炭学会设立“云南省煤炭科学技术奖”奖项,纳入云南省社会力量设立科学技术奖登记管理。

  • 标签: 科学技术奖励 云南省 办公室 公告 社会力量 煤炭学会
  • 简介:中国矿业大学出版社根据国家安全形势发展的需要,组织部分专家、学者专项从事国家安全教育出版研究,使出版的安全教育类图书更加专业并具有针对性和实用性。该中心于2007年2月成立,各项事务由中国矿业大学出版社北京办事处具体负责,负责人为李士峰。公章也于即日正式启用。

  • 标签: 国家安全教育 大学出版社 中国矿业 教育出版 公章 教育类图书
  • 简介:本文通过现场调研及与煤矿交流过程中发现的避难硐的设计、施工及使用中存在的一些问题,提出相应的解决办法,力图使避险硐的设计及使用更加合理、可靠,同时减少不必要的成本。

  • 标签: 煤矿 避难硐室 问题
  • 简介:今年是我院全面完成“八五”规划,保证“九五”期间各项工作健康发展的关键一年。培养人是高等学校的根本任务.完成这一任务的基础是教学.教学稳定和教育质量提高了,全院全局才能稳定,才能进一步提高办学层次、办学效益和办学活力。教研作为学校的基层教学组织,对学校的教育改革能不能深入进行,对学校今后的发展起着至关重要的作用。学校的诸多重要工作和教改方案都要通过教研具体实施。所以重视和切实抓好教研各项工作,卓有成效地搞好教学研究活动,对提高我院办学整体实力、办学水平、办学效益、办学活力有着深远的影响和重大的意义。作为“矿院人”除了要增强对当前形势和任务的紧迫感、危机感和责任感的理解以外·还需要振奋精神,扎实工作,从现在起,抓紧抓好教研各项工作,尤其是要以抓好被视为我院最薄弱环节的教学研究活动的开展为契机,同时带动教学、科研等各项工作蓬勃开展.把我院教学工作推向一个新的高度。现就如何加强教研工作.促进教学研究深入开展作出以下决定:

  • 标签: 山西矿业学院 教研室工作 教研活动 目标管理责任制 教学管理
  • 简介:同志们,培养人才是学校的根本任务,提高教学质量是教学工作永恒的主题。面对中国高等教育改革与发展的新形势,结合我院的实际,获着重谈三个问题:一是必须牢固确立教学中心地位;二是要转变观念,深化教学改革;三是要强化教学管理,确保教学质量不断提高。

  • 标签: 教学质量 山西矿业学院 教学工作会议 讲话 教学管理
  • 简介:我们所倡导的能力包括了贯穿于劳动者职业生涯的就业和创业能力、工作能力、职业转换能力。职业能力的内涵正在被重新结构化,它不再只是动手能力、操作能力和理论知识的代名词,态度、敬业精神、协作精神和行为评价等开始进入能力建设的大舞台。以职业活动为导向,以职业能力为核心的

  • 标签: 就业培训 职业资格证书制度 职业技能 企业核心能力 发展目标