简介：上思壮语表示性别的词语比较复杂，因种类、年龄不同，所采用的性别词语不同，同一类别又有生育和未生育之分，配种和非配种之分，阴性词语mei^-6和阳性词语thou^3的发展呈现不对称的状态，描写上思表示性别的词语，可揭示其特征。

简介：性别角色与外语学习之间存在着内在的因果联系和规律,不同性别的个体在学习英语的过程中,在某种程度上表现出性别角色的区别。运用定量研究方法,调查研究了外语学习者在英语学习过程中认知能力、动机、策略、焦虑等非智力因素方面所存在的性别差异并探讨其原因,进而提出相关因性施教的策略,以期能为外语教学服务。

简介：在这个奥妙的季节领略雌雄同体，一件单品美眉如何两样搭配？喜欢中性装扮让自己看上去有点酷酷的“坏Boy”感觉，或者干脆做个优雅恬静的“好女孩”！光影的碰撞下，更彰显视觉矛盾的错位，其实制造矛盾本身正是将风格放大的最佳手段。

简介：古丽加玛力·买买提明副教授的专著《关于维吾尔女性主义文学》是把维吾尔文学从女性主义角度探讨的首部研究成果。本文讨论此专著的内容结构、思想与文化来源，提出专著的学术型及其研究价值等方面的看法。

简介：近日《一只狗的大学时光》火热上映,影片无论是导演、编剧,台前幕后的创作都是80后,本文以电影音乐为基点,采用对比的研究方法,注入女性性别视角,论及《我还能孩子多久》与《粉末》创作的同于不同、审美合而不合。

简介：“人的性别遗传”是人教版《义务教育课程标准实验教科书·生物学》八年级下册第七单元第二章的一个重点，是对学生高尚情操的培养、人生观的形成具有重要教育意义的一课。为此，笔者精心设计了生动活泼的教学活动，让学生理解生男生女机会均等的原理，潜移默化地培养学生的社会道德感，收到了良好的教学效果。

简介：摘要：提到性别平等教育，人们第一时间想到学校。诚然，学校是开展性别平等教育的主要场所，是实现性别平等最有效的途径。但学生不是空着脑袋走进教室的，他们在进入学校之前已经在家庭、社区、社会等环境中形成了一些性别刻板印象。因此，开展性别平等教育，国家、社会、家庭、学校应一起行动，拓宽性别平等教育实施途径，构建起一个多途径、多领域的性别平等教育网络。

简介：摘要：

简介：摘要： 20世纪90年代，在已经萌发出男女平等观念的中国，儿童文学作品《草房子》中的男女主人公的人物形象仍体现了传统的男权文化影响下“男刚女柔”的性别角色刻板化。这种带有“刻板印象”的性别特质和性别意识，成为儿童进行学习和模仿的素材。

简介：摘要

简介：近年来,学术期刊稿件选用中的学术歧视现象呈现越演越烈之势,主要表现为“四拒两受”：硕士生稿件拒之门外,地方院校作者稿件不屑一顾,非省部级及以上基金稿件不予审理,非双高稿件不予刊发,博士/教授稿件抢先刊发,关系稿件优先采用.这些现象的滋生和蔓延,不但打击了广大科研工作者尤其是青年学者的学术研究热情,而且有违学术期刊的办刊宗旨.学术期刊可从以下几个方面进行治理：一是坚持学术标准第一原则,二是严格实行同行专家匿名审稿制,三是对待所有来稿一视同仁.

简介：摘要现如今，动态定价策略在电商平台中已经广泛普及。为了实现利润的最大化，同一件商品对不同的消费者采取不同的定价标准这种现象已经逐渐走入公众视野，这一现象被称为“大数据杀熟”，本文主要探讨这种现象背后的成因、对网购者产生何种影响以及其是否可以被我国《反垄断法》所规制等相关问题。

简介：美国作家哈珀·李发表于1960年的长篇小说《杀死一只知更鸟》一出版便闻名于世,并获得1960年的普利策奖。在种族歧视问题被写入宪法不久的背景下,该小说围绕梅科姆镇中阿蒂克斯律师一家,描绘了小镇中的人们面对种族问题的不同态度。同时由于时代背景的影响,法律制度的不健全,美国当时社会存在着多方面的缺陷。本文主要研究当时种族歧视问题,从多个方面进行分析。

简介：＂平等＂是一个老生常谈的话题,但目前社会中传统的平等观存在一定误区,过于关注＂相同情况相同对待＂,忽略了＂不同情况区别对待＂。虽然女性在社会的进步中早已解放出来,与男性有着平等的社会地位。但男女平等作为一项基本原则,在实践中亦只是形式上的平等,女性离实质上平等的获得还相去甚远。前段时间,我国最新出台的二胎政策引发了众人对女性实质平等权利的关注和思考。实际上,二胎政策加剧了女性遭受的不平等对待。文章从＂平等＂的角度出发,对女性实质平等的保护问题做了比较深入的探讨,并提出一些初步的设想。

简介：流行于豫南广大地区的大调曲子，蕴涵着社会性别内涵。分析民国以前、民国时期、新中国建立后三个不同历史阶段大调曲子活动中女性的行为，以及不同阶段大调曲子曲目中的女性形象，我们认为女性由男权社会中男性的附庸，一步步成长为命运的主人、社会主义国家的主人翁。不同历史阶段大调曲子社会性别内涵的变迁，是与特定历史阶段的社会文化相适应的。

简介：在教师性别角色的思考上,也该有新思维,即从一味强调性别的单一性转向对人的特质的挖掘上,从特别关注教师的性别比例匹配转向对教师职业的教育特质的开发上。

简介：性别意识的确立是应该在孩童时代所完成的教育内容。在孩子形成自我概念的过程中，孩子要顺利成为合格的社会成员，就必须知道自己的性别和社会对不同性别的期望。孩子在成长过程中，如果家长不鼓励那些符合孩子性别角色的行为，也不制止那些违背性别角色的行为，甚至根据自己喜好随意设定孩子的性别角色，就有可能出现不认同自己性别角色的孩子，其结果是孩子本身陷入矛盾困境，家长也很苦恼。

简介：<正>美国:幼儿园第一课是分辨厕所美国所有幼儿托管机构里,厕所是分男女的。幼儿园的第一课便是认识厕所。在一个扎着小辫子女孩坐厕姿势图案和一个男孩坐厕姿势图案的标志下,幼儿们分门进出。厕所里的设施完全按正规男女厕所设计,只不过是小尺寸的而已。不仅如此,有的女厕所的

简介：摘要：本文主要探讨在小学教育过程中开展性别平等教育的方式。在小学开展性别平等教育主要是教导小学生性别平等的理念，通过讲故事等易于儿童理解接受的教学模式让小学生形成正确的思想认识。在小学开展性别平等教育有助于规范小学生的思想认知，并打破中国男尊女卑的传统文化观念，让新时代的年轻人能够有更为开放平等的思想观念，为中华民族的伟大复兴作出贡献。

简介：