简介：《护生画集》,丰子恺先生与弘一大师合作的结晶,是一部不可多得的文化精品。护身,就是护心。救护禽兽鱼虫是手段,倡导仁爱和平是目的。2007年《同学》杂志“少儿版”以“绿色”为杂志的特色,即从第一期起开始连载《护生画集》。同学们在欣赏品读时．要用心体会其中的道理,珍惜生命,培养慈爱之心。

简介：《护生画集》,丰子恺先生与弘一大师合作的结晶,是一部不可多得的文化精品。护生,就是护心。救护禽兽鱼虫是手段,倡导仁爱和平是目的。2007年《同学》杂志“少儿版”以“绿色”为杂志的特色,即从第一期起开始连载《护生画集》。同学们在欣赏品读时,要用心体会其中的道理,珍惜生命,培养慈爱之心。

简介：《护生画集》,丰子恺先生与弘一大师合作的结晶,是一部不可多得的文化精品。护生,就是护心。救护禽兽鱼虫是手段,倡导仁爱和平是目的。2007年《同学》杂志“少儿版”以“绿色”为杂志的特色,即从第一期起开始连载《护生画集》。同学们在欣赏品读时,要用心体会其中的道理,珍惜生命,培养慈爱之心。

简介：<正>《护生画集》,丰子恺先生与弘一大师合作的结晶,是一部不可多得的文化精品。护生,就是护心。救护禽兽鱼虫是手段,倡导仁爱和平是目的。2007年《同学》杂志“少儿版”以“绿色”为杂志的特色,即从第一期起开始连载《护生画集》。同学们在欣赏品读时,要用心体会其中的道理,珍惜生命,培养慈爱之心。

简介：而城市本身成为一个"生态城市",使城市成为自然生态系统的一部分,　　城市要成为高效的"社会---经济---自然"复合生态系统

简介：1概述本专题的主要内容为生态工程的原理、生态工程的实例及应用。近年高考大多以生态工程原理的考查为主，结合生态工程的实例分析，一般在非选择题中安排1个一2个问题。但由于当前环境保护在经济发展中具有重要作用，随着人类对环境重视程度的提高，预计今后该部分内容考查的可能性和比例将会增大。在复习本专题内容时，

简介：<正>《护生画集》,丰子恺先生与弘一大师合作的结晶,是一部不可多得的文化精品。护生,就是护心。救护禽兽鱼虫是手段,倡导仁爱和平是目的。2007年《同学》杂志“少儿版”以“绿色”为杂志的特色,即从第一期起开始连载《护生画集》。同学们在欣赏品读时,要用心体会其中的道理,珍惜生命,培养慈爱之心。

简介：这些规划特别注意了区域城镇化的生态规划与管理、城郊结合部的生态关系、城市自然生态与人类生态建设的关系、生态产业建设与生态环境建设的关系、人居环境建设与景观生态建设的关系,　　城市生态规划包括生态概念规划、生态工程规划和生态管理规划,生态环境的培育和生态文化的诱导去弘扬一种高效的生态技术、和谐的管理体制和系统负责的社会行为

简介：生态文明建设的顺利开展和有序推进，必须依赖生态文明教育的强力支撑，生态文明建设对生态文明教育具有导向作用。只有努力提高公众的环保意识，不断推进生态道德教育，积极开展生态法制教育等，才能从根本上提高公众建设生态文明的自觉性、积极性和主动性。

简介：生态语言学是20世纪70年代产生并于近些年才逐渐发展起来的一门语言学科。由于它涉及生态学和语言学这两个极其重要的学科领域,所以很多人常常徘徊于二者之间而倍感扑朔迷离,对其中的生态内涵更是见仁见智。通过对生态语言学的生态内涵进行系统的疏理,可知生态语言学的生态与传统生态学的生态表现出四个方面的不同内涵:语义逻辑的生态,自然的生态,社会的生态,天人互动共生的和谐生态。旨在为该学科的学习者和研究者提供多维的视角和有益的参考。

简介：生态批评对生态美学的发生具有诱导作用，它促进了生态学和后现代哲学、伦理学思想的美学性融会。它以切近生态自然的“新感性”方式改变了传统美学的感知方式，使自然关有了阐释和实现价值的可能，使美学成为“自然的返魅”的有效途径，从而在生态圈境域上构建了差异化生态美学语境。

简介：生态旅游与生态文化有着必然的、深层次的联系。生态文化是一种价值观，是人改造自然的精神力量，它以可持续性、多样性为特点，运用系统、整体的价值观和方法认识、处理自然社会问题，其目的在于构建、维持“协调”，创造良好的自然、社会环境。生态文化将使人类进入生态文明时代。生态旅游是对生态文化的阐释与实践，从生态旅游发展历程和生态旅游主客体属性两个方面都渗透着生态文化的内涵。

简介：在当代,人类在享受科技所带来丰富物质生活的同时也面临着生态失衡、环境恶化的危机,其根本原因之一在于人们生态道德观念的缺失,因此,加强生态道德教育是解决环境问题,促进人和自然和谐发展的根本手段。而通过家庭、学校、社会三方面实施多维的生态道德教育以及完善生态环境相关法律体系是加强生态道德教育的主要途径。

简介：摘要近年来，河道生态治理中的生态护坡应用问题得到了业内的广泛关注，研究其相关课题有着重要意义。本文首先对相关内容做了概述，分析了当前河道治理中的难点问题，并结合相关实践经验，分别从自然原型护坡等多个角度与方面，就生态护坡在城市河道综合治理中的应用展开了研究，阐述了个人对此的几点看法与认识，望有助于相关工作的实践。

简介：生态德育是一种体验性、实践性很强的生态道德教育活动，就其本质而言，它是一种新型价值观的培育，即通过自然、社会、个体、审美和实践等具体价值观教育，实现人与自然和谐共生的总目标。生态德育是生态文明建设的应然价值支点和实然价值支点，因此，必须以培育生态道德意识、完善生态道德规范和提高生态道德素质等为抓手，并将这三者有机地结合起来，在全社会大力推动生态德育，为建设生态文明提供支撑和依托。

简介：摘要：随着蓝天保卫战顺利收工、退耕还林工程取得重大进展、污物治理效能提升，“绿水青山就是金山银山”的理念深入人心，我国的生态文明和生态安全逐渐引起更多的人重视，保障生态安全关系国家和人民以及子孙后代的福祉。森林作为陆地上面积分布最大、结构组成最复杂、生物总量最高的生态系统，在生态、经济、社会、文化、碳汇等方面发挥着至关重要的作用，对维持陆地生态平衡、保护生态安全具有根本性和不可替代的作用。森林生态系统的复杂性、调节性和稳定性是维护生态安全的重要保障。森林生态安全既指森林生态系统的完整性和健康的整体水平，又指受到外界干扰和影响时保持安全的状态。森林生态安全是区域生态安全的主体和基础，是社会、经济、环境可持续发展不可缺少的前提条件，是人与自然和谐的具体体现.

简介：摘要：秦岭作为我们的“父亲山”，有调节气候、涵养水分、保持水土、维护生物多样性等重要功能。为充分发挥环保社团在秦岭生态文明建设的作用，推动社团成员的践履能力和责任担当，社团要强化组织机构、责任明确，活动形式要丰富、有内涵，坚持绿水青山就是金山银山理念，把立德树人这一任务贯穿于社团活动始终。该文以秦岭生态书屋建设例，阐述了新形势下大学生环保社团发展现状，分析了环保社团对增强大学生爱国意识、责任担当的重要意义，探讨大学生环保社团内涵式发展机制，并结合秦岭生态文明建设，提出了大学生环保社团服务秦岭生态文明建设的重要举措。

简介：摘要：思政教育优化与思政课程创新是新时代小学道德与法治教学的主旋律，更是引领学生健全人格塑造与完备意识形成的关键点。尤其是在新课程思想与理念的驱使下，以全新思政模式来凸显道德与法治学科的德育、智育功能，则显得更为重要。而情境体验式生态课堂的构建与打造，则不仅为思政课程新模式实施铺设了广阔路径，同时势必更为贴近学生的身心特性与认知诉求，且更利于小学思政教育效能强化与目标达成。基于此，教师应以“引情境体验入课堂，探思政课程新模式”为导向，着力于对小学道德与法治情境体验式生态课堂的实施途径探索。通过对生活情境、活动情境、思辨情境的精准构建，以及辅助情境素材、资源的深度开发，将与教学内容相契合、与学生认知相关联的各类思政元素，以情境化的手段、方式、途径迁移之学生视域。促使每一位学生在多元化、丰富性思政认知体验中，借助多种策略投身自身认知能力提升，来助推小学道德与法治情境体验式生态课堂效能发挥。

简介：法制与法治有区别又有联系,本文通过"法制"与"法治"的辨析,旨在阐明中国共产党在新时期"依法治国"思想的又一次飞跃.

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