简介：<正>最近,湖北省郧县青曲中学让学生搞了一次社会调查,专门统计所在村组外出打工农民的文化程度、所干工种、各项待遇、有何遭遇等。通过对被调查的3284位外出打工的农民的情况进行综合分析,打工者大致可分为以下几个层次:一、白领阶层。这一人群不到2％。他们凭着自己的较高学历(高中以上)和灵活头脑,被老板聘为管理人员,待遇都在每月千元以上,是打工群中的佼佼者。二、蓝领阶层。占打工者的25％左右。他们大多都有初中以上文化程度,

简介：本文针对现行教育体系中存在的种种弊端,提出高等教育改革的目标是变应试教育为素质教育,并从教学模式、考试方法和教师素质等几方面提出进行素质教育的方法和途径。

简介：

简介：我国人民把教师比喻成“辛勤的园丁”和“人类灵魂的工程师”，这说明教师工作对学生的健康成长起着重要作用。要全面提高学生的素质，关键在于不断提高教师的素质，教师素质提高，工作才会有成效。

简介：<正>庸才看不见别人的才华,情有可原;人才看不见人才,就很狭隘了。某广告公司以高效率、高效益著称业内。据说其选拔人才的方法苛刻而奇特,但至今没有人知道细则。即使那些应聘落选者,对考试经历也是守口如瓶。刚毕业的我,决定去试一次。不料选拔过程很简单:第一轮,集合所有应聘人员来公司大会议室,指定一个题目,在规定时间内设计一件作品,然后由专家组评审,当天下午即公布十位入围者名单。第2轮考试在第2天下午,程序与昨天一样,不同的是,时间一到,收了卷子,公司主考官要求我们等待,并送来午餐。

简介：曾经听到一中学校长惊人之语:"素质越高的教师,越不能胜任教学,越教不出好成绩的学生来."乍一听,觉得这话不对味.后来一打听才知道:原来这个校长所在的学校里有一个教师,在教育理论和教育艺术上颇有心得,每年都能在全国各大报刊发表数十篇有关教育、教学方面的文章,并且在演讲上也颇有实力.

简介：文章对艺术教育在提高人文素质中的作用作了探讨。

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简介：目前,素质教育已成为广大教育工作者日益关心的热门话题。所谓素质教育,就是按照社会和人的发展需要,遵循教育教学规律,面向全体学生,以全面提高学生素质为核心的教育。从一定意义上说,素质教育是应试教育相对而存在的。应试教育是脱离人的发展和社

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简介：<正>为什么培养创新人才要进行素质教育?针对我国目前教育的状况怎样切实开展素质教育?笔者对此谈谈自己的看法。一、素质教育是创新的先决条件关于“素质教育”的概念,虽然目前学术界仍在对其科学性及内涵界定进行探讨,但其基本含义通过综合各家观点,应是指通过科学的教育途径,利用遗传与环境的积极影响,调动人认识与

简介：领导者的素质是实施领导的基础,在新的历史时期领导者必须具备良好的政治思想素质、科学文化素质、智能素质、心理与身体素质才能实施有效的领导,促进全民族的素质提高,使社会主义事业取得更大的胜利.

简介：教师是人类走向文明的重要桥梁，教师对自己职业道德认识如何，对教师职业关系把握如何，将直接关系到教育的成败和育人的效果。作为一名合格的教师首先必须明确教师职业关系中的基本道德要求。

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简介：素质教育既是教育的目的,也是教育的手段.所有的教育目的都在于提高人的素质.作为手段的素质教育是指的一种教学模式.素质教学模式的主要功能是培养学生解决实际问题的能力,只有强化手段,才能提高素质.

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简介：如何建设一支高素质的教师队伍。以适应教育教学改革与发展的需要呢?笔者认为当务之急是要加强对教师四个方面的教育。

简介：本文尝试对素质教育价值作初步探讨，以适应素质教育深入发展的需要。本文首先讨论了素质教育价值的涵义，接着探讨了研究素质教育价值要解决的两个前提，即方法问题和本质问题，提出要以理论的方法和“实践反思”的方法研究素质教育价值，初步揭示了素质教育的本质是健全和发展人的素质，促进社会的进步；最后，本文从宏观、中观、微观三个层次上探讨了素质教育要实现的价值。

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