简介:老子对其武术、武学思想进行了,老子《道德经》的中心和命题是什么,老子《道德经》的中心和命题是什么
简介:摘要本文浅析了中华全国新闻工作者协会发布的《中国新闻工作者职业道德准则》与日本新闻协会制定的《新闻伦理纲领》的内容、特点,并将二者进行比较,以期从中得到有益启发,以利于我国新闻行业职业规范的完善,为以后相关准则的制定、新闻立法提供借鉴。
简介:摘要对于很多初中学生而言,道德与法治课堂过于抽象,教师在课堂上讲了很多“大道理”,但是学生们往往是听而未闻、视而未见,这样一来,就使得初中道德与法治教育难以取得实际效果,这些问题一直是初中道德与法治教育工作遇到的难题之一,想要解决此类问题,就需要教师化抽象为具体,并且教师还应该意识到,让学生们用心去体会,远远胜过于让学生用耳朵去听。创设情景的有效方法还很多,我们有必要在平时的工作中结合教学的实际需要加以创造,以利于学生学习、理解、掌握相关知识点。
简介:摘要体育教师要抓住各种有利时机,根据学生的不同情况,有针对性地对学生进行德育教育。在体育教学中,教师是主体,学生是客体,一切活动都要通过教师作用于学生。如何把德育寓于体育教学之中,关键在于教师。这就要求体育教师在教学过程中,因材施教、认真备课、精心设计,把德育贯穿于整个体育教学之中。
简介:
简介:摘要初中道德与法治课程的情感教育是十分重要的基础教育,在课堂教学中,教师既要关注课本内容的教学,又要关注学生将来的生活,培养他们热爱生活的态度,培养他们遵纪守法的意识,全面提高学生的道德与法治素养,使学生成为社会主义现代化建设的合格接班人。
简介:寻根文学在借鉴拉美魔幻现实主义创作经验的基础上,注重对传统文化的审视,表现了深广的社会内容,其价值取向趋于多元化。这与80年代中国社会的深刻变革密不可分。
简介:杜甫的诗歌是唐代诗群中光亮闪烁的明珠与奇葩。其诗以沉郁顿挫的艺术风格形成了独特的审美意境,同时也是时代振聋发聩的道德审判。杜甫的诗就是这样在不言的道德过程中对当时统治阶级做出了凌厉深刻的社会批判。审美与道德在他的诗歌里融合成天然的统一。
简介:《道德与法治》是部颁课程,体现国家意志,是初中学生必学的一门课,在落实依法治国的大背景下,教学生知法、懂法,知荣辱、明事理显得格外重要。《道德与法治》学科特点是逻辑性强,不乏有些枯燥?,致使学生学习积极性不高,重视不够,教师在教学时显得有心无力,如何学好、教好这门课程,值得深入研究。
简介:西方情节剧电影结合情节剧和电影之长,在对社会道德宣传方面有其特色:在立场上善恶分明;在手段上形象夸张;在内容上强调道德情感,因此西方情节剧曾经在引领时代精神方面起到了重要的作用,在某些时期给无数观众带来了精神慰藉。
简介:1880年理雅各为英格兰长老会做了关于“中国宗教”的春季系列演讲。在解读《道德经》时,理雅各虽然仍以“抑中扬西”为基调,但是,在与当时西方学界的《道德经》研究者进行对话时,他在理念与论证方法上都表现出很强的学术严谨性。尤其值得注意的是,他对《道德经》所包含宗教因素的讨论,触碰到了中西语言、神学比较领域的某些深层次问题,而这些问题直至今天仍是中西比较哲学的热点话题。
简介:<正>对于《聊斋志异》的研究,人们都注意到了这样一个事实,那就是《聊斋志异》体现了蒲松龄思想道德的极度矛盾。他既是一个积极入世的儒生,又因屡试不第,表现出入世与出世的迷惘;他既是一个接近农民的穷秀才,同情人民的疾苦,可又反对农民起义;他既热情讴歌男女真挚的爱情婚姻,又信守孔孟之道,讲三纲五常;他既讲求实际,反对封建迷信,又
简介:摘要
简介:摘要初中道德与法治课作为学校德育教育和品德养成的重要基石,对学生核心素养的培养与良好品德的形成具有重要的作用。从课堂教学实际出发,立德树人,创设教学情境,设定学习目标,回归课堂本真,帮助学生形成正确的人生观、价值观和世界观,努力发展学生核心素养。
简介:摘要大数据时代已经来临,随着技术的发展,人类社会可能即将面临更加严峻的考验——主动犯罪预测机制。因此,介绍了《少数派报告》与《疑犯追踪》两部作品,并对大数据时代的伦理与道德从结果主义和绝对主义的视角做了简单的分析与思考。
简介:摘要在我国实施社会主义市场经济之后,既能够给药检行业的发展带来良好的发展机遇,又带来了一些比较负面的影响和作用,最终使得药检工作人员的传统观念以及职业道德素质受到了一定程度的影响。笔者将根据相关工作经验,结合当前我国社会主义经济历史大背景下对药检工作人员职业道德建设的相关影响,提出一些针对性的看法。药检行业需要积极努力的适应市场经济的变化,不断更新自己的观念,强化制约机制等,以期能够为药检人员的相关工作提供重要的数据参考。
简介:乔叶是河南省文学院专业青年女作家,作为近期崛起的年轻作家,她的((锈锄头》发表当年就在中国小说排行榜和莫言的((生死疲劳》、铁凝的《笨花》等一起进入十部优秀中篇小说榜单,她本人也被中国青年作家批评家论坛推选为年度优秀作家。《锈锄头》以极佳的结构形式,极富戏剧性的故事情节,探讨了当下国民精神迷惘和失落的表现,体现了作者对人的生存状态深刻的道德关注与终极关怀。
老子《道德经》本质上是一部“兵书”
中日新闻工作者职业道德准则比较
浅谈初中道德与法治课堂情景教学的运用
体育课教学也能进行思想道德教育
初中道德与法制课程开放性教学研究
浅议初中道德与法治课堂中的情感教育策略
约翰·加德纳:一位有争议的道德小说家
论寻根文学的伦理道德文化主题的审视
审美与道德的天然合一——杜甫诗歌的现代阐释
初中道德与法治课程教学现状及对策研究
西方情节剧电影中体现的道德观特点
“比较”乎?“比附”乎?--理雅各《道德经》解读摭谈
关于小学《品德与社会》课程教学道德培养分析
论蒲松思想道德的二重性
浅析大学生德育视域下的传统道德教育
浅谈初中道德与法治课学生核心素养的培养
大数据时代伦理与道德观念的哲学思考
在思想政治课教学中强化道德教育
市场经济对药检人员职业道德建设的影响
锈掉的生活——乔叶小说《锈锄头》的道德诉求