简介:摘要:当前相关部门及工作人员在进行水文测验的时候,会将专业观测设备与科学测验方法相结合,以实现对水文现场的有效观测,但仍会受到无法规避的外界因素影响产生误差。对此,本文重点探究在水文测验中出现温差的原因及其应对策略,以供参考。
简介:摘要:在水资源管理与治理工作中,需要应用有效的方法、技术以及设备来对相关水域的各项参数,状态进行深入的了解,并结合有关数据,来进行下一步的治理与管理工作。所以,在水资源管理与治理过程中,需要结合水文流量测验数据来掌握水域的详细情况,但是在水文流量测验过程中,会由于技术运用,设备原因,以及操作人员的专业性等而导致在进行水文流量测验时产生水深测量误差。误差的产生显然不利于水资源的高效管理与治理,因此,必须深入研究并分析水文流量测验过程中导致水深测量误差产生的原因,并结合具体的原因进行针对性的解决,以更为有效的方法与技术来确保水文流量测验的精准性。
简介:摘要:水文站是水文学研究中的重要工具,而悬移质泥沙是水文站测验中的重要指标之一。本文通过对水文站悬移质泥沙测验问题进行探讨,阐述了悬移质泥沙的定义和特点,介绍了悬移质泥沙的测量方法和常见问题,并结合实际案例分析了悬移质泥沙测量中可能出现的误差及其解决方法,以期为水文站悬移质泥沙测验提供参考。
简介:摘要:本文笔者从现代社会的进步对当代水文测验的要求、水文测验成果质量的评定、控制成果质量的手段这三个方面对水文测验进行了浅层的剖析。
简介:品德亦称思想品德,属于人格范畴,即在人格结构中,关于信念、世界观及具有道德评价意义的部分。品德测验也是以一定的品德结构理论为指导的。关于品德的结构理论较多。我国教育与心理学界一般认为,从心理要素来看,品德包括道德认识、道德情感、道德行为、道德意志、道德习惯等;从个体行为表现来看,品德是人的需要、动机、行为及其效果的统一。此外,从品德的总体内容来看,它又是政治品质、思想品质和道德品质的统一;还可把品德分成道德基础、人格基础和性格基础等。品德中的操行是人们共同遵守的生活准则和行为规范。对学校教育来说,大、中、小学的“学生守则”就是学生生活准则和行为规范。所以对学生操行的评定,主要依据是学生守则及有关规定。品德测验非常重要。它有如下重要作用。