新课程背景下语文教师如何教课

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摘要 语文新课程的教学问题归结起来就是新课程背景下初中语文课堂怎么教的问题。一、为学生提供必要的帮助我认为这种“帮助”的内涵可以从两个层面去理解:其一,要帮助学生激发起良好的学习状态。激发起学生良好的学习状态是教师在课堂上为学生提供帮助的一个基本着力点,而这一点又常常为我们所忽视。课堂上要“激发”而不是指责,学生学习的积极性、探索精神要来自学生自身。
机构地区 不详
出版日期 2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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