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关于小学数学新授课课堂教学结构的思考

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摘要课堂教学是学校进行教学工作的基本组织单位。一定教材单元的教学，要求每一节课构成一个完整的体系，并在教学过程中完整地实现学生在知识技能、数学思考、问题解决、情感态度等方面的教学目标。由于教学任务不同，便有了不同的课堂教学类型。一般在一节课只完成一两个教学任务的叫做单一课，

DOI wjvz21znd7/1230426

作者李晓梅

机构地区不详

出处《小学数学教育》 2013年5期

关键词课堂教学结构小学数学新授课教学任务组织单位教学工作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

小学数学教育

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课堂教学结构小学数学新授课教学任务组织单位教学工作

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