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英语词汇教学漫谈

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摘要文章探讨了英语词汇教学的一些技巧与方法，根据词汇教学的四大基本原则，即以在单位教学为主的原则，音，形，义相结合的原则，实用主义原则，正确处理积极词汇与消极词汇的原则，文章指出：教师在词汇教学中，可运用结合式学习法；从熟练掌握音规则和词义着手，经常引导学生做词的归类工作，与周围环境相结合，用什么学什么，科学选词及从理解词构法的角度扩大英语词汇量。

DOI odwvzz8yjk/1413632

作者周莉华

机构地区不详

出处《邵阳师范高等专科学校学报》 2002年3期

关键词词汇教学英语词汇单词记忆英语教学构词法词汇量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2002年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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