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利用“最近发展区”建构氧化还原反应概念

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摘要文章依据＂最近发展区＂原理和氧化还原反应概念的教学原理,设计了概念建构的教学过程,试图让学生经历概念建构的过程和思维方法,主动建构概念。

DOI odwvy26gjk/1448280

作者吴翀云

机构地区不详

出处《化学教与学》 2014年10期

关键词最近发展区氧化还原反应设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

化学教与学

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