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《兰州教育学院学报》
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“班组式”班级文化建设实践探索
“班组式”班级文化建设实践探索
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摘要
目前高职院校毕业生依然存在就业期望值过高、就业稳定性差、职业素养缺失等诸多问题,班级文化建设按照企业"班组式"文化的模式,在班级学生中设岗、定人、定责、定"薪",通过不同的班组成员角色定位,能够使学生真切地感受到班组的管理氛围,为学生走向企业,走向岗位奠定良好的基础。
DOI
54y9n2yxd0/1478052
作者
李艳;张贵武;周立国
机构地区
不详
出处
《兰州教育学院学报》
2014年11期
关键词
“班组式”
班级文化
绩效考核
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
兰州教育学院学报
2014年11期
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