首页 > 《学语文》 > 2015年3期 > 中职语文教学有效性浅议

中职语文教学有效性浅议

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要中等职业学校语文教学有效性的实现,必须优化语文教学模式,提高课堂教学效率,还要根据中职语文教学的实际,创新教法内容,才能真正改善中职语文教学,切实提高学生的综合语文素养。

DOI rdx0v0n9dl/1523473

作者陈晨

机构地区不详

出处《学语文》 2015年3期

关键词中职语文教学有效性尊重规律优化模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1解汝江. 浅议小学语文教学的有效性.教育学,2014-10.
2孙桂敬. 中职语文教学的有效性研究.教育学,2021-07.
3李开洪. 浅议小学语文作文教学的有效性.教育学,2015-05.
4童小梅. 浅议小学语文作文教学的有效性.教育学,2020-10.
5杜碧雨. 优化情境,提升中职语文教学有效性.教育学,2015-03.
6贾伟. 如何提高中职语文教学有效性.教育学,2021-01.
7张铧. 浅析中职语文教学有效性的提高措施.教育学,2016-09.
8付功利. 提高中职语文教学有效性的策略.教育学,2021-01.
9张思敬. 中职语文教育及提高中职语文教学有效性的途径探讨.教育学,2021-06.
10黄欧平. 浅谈中职语文教育及提高中职语文教学有效性的途径.教育学,2021-04.

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

中职语文教学有效性尊重规律优化模式

返回顶部