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“211工程”“985工程”终结的障碍与治理路径

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摘要在整个政策过程中，政策制定和政策执行往往是人们关注的焦点，它们吸引了更多的眼球，最不受关注的就是政策终结，政策终结长期处于被忽视的边缘状态，很多人甚至认为研究它是浪费精力、可有可无的事情。造成这种局面的一个重要内在缘由，就是人们在潜意识里将政策终结同政策失败联系在一起，政策终结成了一个带有否定意义的词汇。

DOI 6jr2w6zy45/1538115

作者许士荣

机构地区不详

出处《教育科学文摘》 2015年4期

关键词 “985工程” “211工程” 政策终结路径治理政策执行

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育科学文摘

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