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《环境生物学》课程教学改革的探讨

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摘要环境生物学是环境科学和环境生态专业的一门专业基础课，加强环境生物学课程建设，对学生创新性综合能力的培养极为重要。本文对《环境生物学》的教学实践过程中存在的问题及学科的发展进行了探讨。改变教学模式，提高学生综合性实验创新能力，采用多元化考核方式，将学生吸引到教师的科研中去．全面利用校园网络平台，能进一步提高学生的核心竞争力。

DOI ojn2w2mmjr/1606313

作者马芸;杨菁;田海宁;何桂芳;马生丽

机构地区不详

出处《新教育时代（电子杂志）》 2016年2期

关键词《环境生物学》课程建设教学探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）