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立足教材全覆盖研读教材巧复习——小议中考化学复习

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摘要本文通过南京市中考化学试题的研究，指出了在中考学习中要不断地挖掘教材的内在潜能，启迪学生思考、顿悟、探求有效的帮助学生提高复习的效率，提高学生综合应用能力，立足于教材全覆盖，研读教材巧复习．

DOI odwv56g3jk/1622608

作者包义才

机构地区不详

出处《数理化解题研究：初中版》 2016年4期

关键词潜能鉴别推断化学方程式转化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

数理化解题研究：初中版

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潜能鉴别推断化学方程式转化

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