利用农村优势开展游戏活动

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摘要 农村有得天独厚的自然条件,教师应充分挖掘民间游戏的教育功能,因地制宜、就地取材,利用农村特有的地形地貌组织幼儿游戏,利用自然作物游戏材料并注意投放废旧辅助材料,激发幼儿游戏的创造性。
机构地区 不详
出版日期 2016年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)