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“互联网＋”时代高职学生创新创业能力培养路径研究——以苏州健雄职业技术学院为例

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摘要在对高职学生创新创业现状调查基础上,从高职院校和大学生两方面入手,提出了高职院校要引入＂互联网＋＂思维,改革课堂教学内容和形式;创办特色校园活动,强化创新创业互联网思维的培养;建立创新创业教育载体,拓宽＂互联网＋＂创新创业的途径;借助校企合作平台,搭建＂导师带徒＂创新创业教育模式等策略。与此同时,大学生应该注重＂互联网＋＂创新创业思维的养成,善于开拓创新创业的新模式,积极组建创新创业团队。

DOI lder6pqz43/1653241

作者周玲余

机构地区不详

出处《无锡商业职业技术学院学报》 2016年4期

关键词创新创业能力互联网+ 现状调查高职学生

分类 [经济管理][产业经济]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

无锡商业职业技术学院学报

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创新创业能力互联网+ 现状调查高职学生

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