提升“双高”建设高职院校学生创新创业能力的路径研究——以武汉船舶职业技术学院为例

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摘要 摘要:创新创业教育已融入到高职人才培养方案中,而培养创新型人才的关键在于提升学生的创新创业能力。本文首先通过对当前“双高”建设高职院校创新创业教育中存在的问题进行分析,从而阐述提升学生创新创业能力应从“强化双创宣传,激发学生创业意识”、“完善创新创业课程体系,形成科学的教育体系”、“组建专业化的双创师资队伍,夯实创业教育工作基础”、“拓展创业孵化基地,营造良好的双创环境”等四个方面着手,以提升创新创业教育成效。
作者 肖志
出处 《中国教工》 2020年13期
出版日期 2020年09月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)