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思维导图：训练写作思维的有效凭借

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摘要如今，碎片化信息泛滥，大部分学生的阅读和写作思维也越来越倾向于无逻辑化、片断化和浅层化。从本质上讲，写作是作者针对某个话题将其思维外化的过程，包含观察、分析、想象、联想、推理、概括、综合、评价等一系列要素。如何培养学生清晰的写作思维呢？笔者认为，恰当地运用“思维导图”不失为一种省时省力的好方法。

DOI kd2z1l2kd6/1704814

作者李燕

机构地区不详

出处《中学语文教学参考：中旬刊》 2017年1期

关键词写作思维思维导图训练信息泛滥碎片化逻辑化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）