新媒体视野下大学英语教学的创新探索

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摘要 在大数据时代和泛在学习环境下,在大学英语教学中,新媒体受到大学生的喜爱,大学英语教学方式亟需不断创新。新媒体技术的充分开发利用,真实语言学习语境的创建,学生主体作用的激发,师生互动的增强,能够使学生在时间和空间上灵活地、多渠道地学习英语,实现英语学习生活化和多样化。
机构地区 不详
出处 《烟台南山学院学报》 2016年4期
出版日期 2016年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)