“互联网+”下大学生双线互动创客空间建设探究

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摘要 随着“互联网+”与创客空间的兴起和发展,高校大学生成为创客领域中最为活跃的群体,并逐渐在推动高校创新创业发展中起到核心推动力作用。基于“互联网+”视角,阐述创客空间的内涵与发展现状,分析当前研究的不足,提出双线互动创客空间模式,探索应用实践、反思总结研究过程。
机构地区 不详
出版日期 2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)