首页 > 《中小学教师培训》 > 2003年3期 > 学校推广教育科研成果的探索与实践

学校推广教育科研成果的探索与实践

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要教育科研是教育活动的知识形态表现和精华,在教育的发展中起着"第一生产力"的作用.教育科研的根本目的不仅仅在于认识世界,揭示规律,而在于指导和服务于教育实践.

DOI 5jo1xmxndv/2042584

作者王朝义

机构地区不详

出处《中小学教师培训》 2003年3期

关键词教育科研成果推广保障机制过程管理课题研究教学质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2003年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1陈焕章. 教育科研成果刍议.教育学,2002-02.
2张社;陈洁. 对地区教育科研成果推广工作的认识和实践.教育学,1990-06.
3程方平. 教育科研成果的推广需要借助市场推动.教育学,2005-02.
4张孟姣. 浅谈中小学教育科研成果与实践.文化科学,2017-08.
5易海华. 教育科研成果推广应用的误区及对策思考.教育学,2008-07.
6陈文东;裘相业. 台州市“教育科研引领学校发展”小学教育科研成果推广会在天台实验小学举行.教育学原理,2006-03.
7戴双翔. 教育科研成果的类型——教育科研系列讲座之六.教育学,2003-02.
8林景通. 中学教师教育科研成果评价初探.高等教育学,2013-02.
9. 科研成果.地质矿产勘探,2007-03.
10. 科研成果.口腔医学,2015-05.

来源期刊

中小学教师培训

中小学教师培训

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

教育科研成果推广保障机制过程管理课题研究教学质量

返回顶部