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《课程教材教学研究:中教研究》
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2014年Z5期
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善待教师的需求
善待教师的需求
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摘要
<正>教师的需求是多方面的,只要校长潜心观察,正确对待,积极引导,创设条件,让教师的聪明才智在宽松、愉悦、和谐的工作环境中得到张扬,教师就会找到自信和快乐,实现自我的人生价值,拥有健康幸福的人生,从而促进学校的发展。"人类灵魂的工程师""春蚕""红烛",诸如此类的赞语,让教师既获得了来自社会的对教师职业的
DOI
6jr6ypg5j5/2045915
作者
周小峰
机构地区
不详
出处
《课程教材教学研究:中教研究》
2014年Z5期
关键词
人生价值
创设条件
工作环境
人文关怀
自我实现
决策方案
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年02月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
课程教材教学研究:中教研究
2014年Z5期
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