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课堂教学案例研究的形式

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摘要 <正>根据研究问题的大小,课堂教学案例研究主要有片断性案例研究、专题性案例研究与综合性案例研究

DOI pd5yerrrj7/2057371

作者陈银华

机构地区不详

出处《内蒙古教育：B》 2010年3期

关键词案例研究课堂教学片断性教学片断学习方式问题解决

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

内蒙古教育：B

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